个人总结网 > 地图 > 个人总结 >

学期自我总结

有关学期自我总结通用

时间: 2022-12-17

学期自我总结。

本文为个人总结网推荐专题“学期自我总结”相关内容。

在忙碌中结束了半年的工作,经过这一段时间的工作,收获良多,取得了阶段性的好成绩。那么我们可以开始做这半年岗位工作的详细总结了,你上一次写岗位半年工作总结是什么时候呢?以下“学期自我总结 ”由小编为大家收集整理,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

学期自我总结 篇1

时光荏苒中,一学期工作已经结束。一学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好自己工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

:平时积极参加校内活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。尽我所能地为学校为学生贡献自己的微薄之力。

二、教育教学情况:

在教学工作中,我注意做到:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

三、遵守学校的规章制度方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作!

学期自我总结 篇2

上学期在繁忙的适应中走过了,而这学期似乎感觉过得更快了,好像来不及感受就已经快结束了,现就以一份总结作为这一学期的结束。

整个四五月份的事情相对于上学期要少很多,但细想一下还是挺多姿多彩的,现将近期工作归纳如下:

一》班级组织活动方面:

1.端午节全班同学去KTV唱歌,并为每个同学买了两个粽子,不能到场的同学有同寝室人代领,一首首歌把现场气氛推向了高潮;

2.为进一步加强沟通了解,在班上同学的提议下,全班同学晚上一起到足球场上席地而坐,进行交流,拉近了心与心的距离,最后大家一起放飞孔明灯,将心愿卡系在孔明灯上,当灯飞起时,大家禁不住一起高喊------英语10801,雄起!

3.女生节那天,全班同学一起去聚餐,真正体味到了家的味道,班上男生还为女生送上了最真诚的祝福。

二》参与的竞赛方面:

1.学校举行“万人创百星”活动时,许昕、田怡、谢芳玲踊跃报名参加,分别竞选绘画明星、文艺明星和口才明星;

2.体育竞技方面,我班积极参加排球比赛、十人九足以及拔河比赛,并在十人九足中取得了优异的成绩;

3.班上李晓敏、万照同学代表班级参加了专业基本功大赛和外文歌曲大赛;

4.汪益飞同学参加了阳光讲坛,演讲主题为“数字文化”,主题新颖而且有趣味性。

三》召开的班会方面:

1.由龙娇、万照召开了一次英文班会,主题为-----WE ARE FREE , JUST SAY !实行奖品激励制,对优胜组颁发小礼品,极大的提高了参与的积极性;

2.汪益飞、黄盼、邓雨露召开了主题为“ OPEN YOUR MOUTH ”的班会,现场气氛活跃;

3.田怡、万勇、史露明召开“心理健康教育及科学发展观”班会,还进行现场模拟招聘会,以提高此类班会的趣味性;

4.姚瑜、李晓敏开展以纪念5.12地震为主题的班会,现场观看纪录片,点燃蜡烛为死者默哀,为生者祈福,最后还向灾区写信寄去我们的问候和祝福;

5.杨梅、郭盼、周璇在足球场召开“自我剖析、自我教育”主题班会,形式新颖有创意,最后放飞孔明灯,将气氛推向高潮;

6.胡雅琴、方柳慧、高梦婷召开了一次主题为“ TRY TRY TRY ”的班会,形式活泼,通过游戏的形式展开,打破了班会一贯严肃的风格;

7.班主任伍老师召开班会,主动与班上同学进行谈心,对同学的疑惑进行耐心的解答,加强了双方的沟通。

四》获奖状况:

1.我班三名辩手代表外院参加“青晓杯”辩论赛,赢得校季军;

2.李琪同学被评为优秀团干,程玲、黄盼、汪益飞被评为优秀团员;

3.经过全班同学的共同努力,我班光荣的被评为“优秀团支部”。

五》其他方面:

1.鼓励班上同学写征文,关于“我最喜爱的老师”征文和“漫步荆州博物馆”征文;

2.组织班上同学参加阳光晨跑;

3.生活委员在班上详细汇报班会收支情况;

4.五一节假日、端午节假日统计班上离校学生情况,汇总上交;

5.对最喜爱的老师进行选举,实行不留名选举方式,对象是外院全体教职工;

6.分发谈心记录表,让同学在与老师谈心后如实填写并上交;

7.班级推荐“星光奖学金”理应获得者;

8.开始着手写班级日志,由班里每个人共同记录我们班的成长。

六》存在的问题 :

1.自从晨跑制度取消后,班级上早自习出勤情况不如从前,有点松散;

2.晚自习出勤率较高,但能把整个晚自习上完的人不多,不少人上完一小节就走了;

3.可能是接近学期末的缘故,班委的办事效率大不如从前,易拖拉;

七》下阶段工作计划:

1.临近考试,以认真备考为主,全力以学习为中心;

2.在6月20日至6月30日之间进行班委改选,邀请班主任参加;

3.再班委改选之前,召开最后一次班会,全体班委在班上同学面前对整个大一学年的工作进行一个总的汇报,对班上同学要有所交代.。

这学期已接近尾声了,我们就将这样走过我们充满新奇感的大一生活了,不管怎样,这一年我们有过成功,有过失败;有过笑容,也伴过泪水,度过了磨合期,总的来说,我们班是优秀的,这个班集体是可爱的,我们的未来会更加精彩!

学期自我总结 篇3

本学期我的语文教学工作即将接近尾声,回顾一下自己一学期的语文教学工作实践,感觉既漫长又短暂。整册语文书三十二课的课文教学,八个综合学习。在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合在一起,充分调动学生的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言,我也时刻本着一名教师特有的工作热情,全身心地投入到教学中,从而圆满的完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:

一、积极听课,认真备课,善于反思

听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节,我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授。在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。例如《奇怪的大石头》《风筝》《富饶的西沙群岛》等等,这些课的教学,我都尽了最大的努力为孩子们创造一个良好的学习环境,让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识。

二、创设平等活跃的课堂氛围。

教师在新课程中最大的角色是变化,将不再是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在教学中,结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如猜字谜、画画、讲故事等,我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习,让学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。对答的好的学生我会马上表扬,有错的,也会及时鼓励。使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创作愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。

三、狠抓基础知识和基本技能

由于三年级是中年级的转折点,如果处理不好,学生的能力很难提升。我班学生知识基础参差不齐,为了夯实学生基础知识和基本技能,我根据学生的平时表现把学生分为不同的小组,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生。又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻和注意容易写错的字,让学生在黑板上比赛,为了使学习生字不死气沉沉,我利用"小老师教生字的方法"或领读、赛读的方法教学,这样学生学习的积极性高涨,而且注意力也集中,当然学习效果是最佳的。

四、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,我引导学生大胆质疑,各抒己见。我让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这样可以充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

学期自我总结 篇4

大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点。

不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。

在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。

因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。

我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。

在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。

一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的“和装机零距离“大型讲座活动。

由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了“个人电脑软硬故障免费维修”和“个人电脑系统维护和修复”等现场咨询活动。

从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

学校的各种活动我都热情的参加,在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。

在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。

功夫不负有心人,我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破。

为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,实践结合

学期自我总结 篇5

寻寻觅觅,猛然发现了一个关键的学期已经消去,来不及感叹时间的蹉跎,此刻也仅能回首相望了。

本学期本人虽然感觉行得匆匆,可惜仍然忘却了许多很有意义的琐事。当然作为学习委员是要从本职工作谈起。开学伊始,在老师和同学门的要求下,在班委员的支持下,本人开展动员大家早读英语,尽管中途出现了众多的情况,最后还是坚持到了学期末,而且除了下雨可放假,未曾间断。此项活动所取得的成效也是显而易见的,最终我们班在理学院英语平均挂科一半以上的情况下,我们班只有挂了5个,。当然这要感谢老师,班委许多成员和其他同学和朋友对我工作的支持和鼓励。

其二是组织了个四六级动员大会,尽管得到很多人的反对,我还是坚持把此项活动办下去了,还是取得了一定的效果,虽然本人支持的不怎么好。

其三是动员大家参加挑战杯,当然本人是应当一马当先的,结果虽然没有出来,但是参加的人数还是比较让人满意的,大多数人还是参加进来了。

其他本人所做的一些琐碎之事,如考勤报到,帮助举办班级活动我所作的贡献是不大,不足挂齿,在此就不再详言诉了。

到现在,成绩已经出来,可能本人比较遗憾的事情是未能把自己的成绩搞好,但是有一点可以肯定的,我已经尽了我最大的努力了,尽管战略上可能是走错了。

当然,遗憾总是在所难免的,一路踏着失败的肩膀前进,总有成功的一天。

前面的路途依然漫长和坎坷,希望我能走得更好。谈不尽往事风箱,读一篇诗词,看一段估计长戏,唱一曲滚滚长江,笑一场漫步走来。

学期自我总结 篇6

20xx年,我们雀儿山路小学舞蹈社团在学校领导及同事们的帮助下,继续围绕以发展学生个性、陶冶学生思想情操、加强学生艺术实践活动为目的,克服各种困难,开展了扎实的培训活动和演出等艺术实践活动,比赛活动中取得了优异的成绩。现把本年度的工作总结如下:

一、辅导内容切合实际,培养学生舞蹈兴趣

这学期每周二、四进行正常的舞蹈训练,加强了基本功训练,还让新队员学习学校曾获一等奖的优秀舞蹈《扎西德勒》《半个月亮爬上来》等这些舞蹈,感受这些舞蹈的特点。在几个月的训练中,已在新队员中涌现出了十几个优秀的队员。

二、辅导老师不断提高自身素质,力争取得更大的收获

20xx年,我们不断提高师资辅导能力,新来的音乐老师黄静舞蹈基本功也很扎实,创新意识强,工作不久就全身心地投入了艰苦的舞蹈训练中。我们继续聘请沙溪镇文化站胡清珍老师做我们的校外辅导员,在她的指导下,不断自修、观摩,用多种途径来提高我们辅导教师自身的舞蹈水平,使自己在舞蹈教学方面不断进步。

在今后的舞蹈社团活动中,我们会一如既往地认真教学,多培养一些特长学生,不放弃有兴趣的学生参与,尽可能多排练一些优秀的舞蹈节目,让学生轻盈地身姿成为我们雀儿山路小学一道亮丽的风景线。

只要我们善于观察,找出学习中的乐趣,一定会使学生乐于接受,使学习成为一件易事,我相信纵横汉字输入法一定会为更多孩子所接受。艺术成果展示成功,更好打造舞蹈特色教学:通过一年的训练,队员的舞蹈水平有了很大的提高,队员学习舞蹈的兴趣也高,她们不怕苦不怕累,自己积极要求训练。由于学校领导的重视和全体队员的共同努力,在今年庆元旦文艺汇演活动中,我们社团的舞蹈《半个月亮爬上来》获得了家长和孩子们最多的掌声,也获得了领导的好评。这是给予我们舞蹈社团的肯定和鼓励。在今后的日子里,我们将更加努力争取做到更好!

学期自我总结 篇7

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

1、语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。

2、在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。

今后的学习计划:我的学习计划应该和初一时不同。我在初二对学习有了更深刻的认识。在初一时,我学习省下来的时间都用在玩上,回到家做完作业就蹲在电视旁。现在我意识到了学习的重要,也不再把学习认为是受罪。我的计划是,尽量在其他方面持续进步的基础上努力学习。在学校里我打算中午午休,大课间出去跑步,晚上在完成作业的基础上再看看书,做做难题,留出一个小时的时间去自学书本以外的东西。我想这样调整学习计划,会很快提高学习的成绩。

在这半个学期的学习中,我接受到了很多新知识,我在参加这次数学考试期间,我就开始后悔,例如做选择题时,即便大部分做出来了。但有时也会卡住,然而这种“卡”是原本不应该发生的,有许多一题可以多解的问题,我只掌握了其中一种,而一些更加巧妙的解法却没能完全领悟,假使我能将这些方法融会贯通,我可能就可以站在一个更高的高度。成绩自然也就会提升了,平时作业做得也很认真,但是效率不高,导致一些题目来不及完成,日积月累就演变成定时炸弹。

其实,学习是有方法的,有门路的!前一段时间,我自认为还是相当投入的,每天坚持做笔记,有困难就积极找老师找同学求助的,比起上学期我感觉到轻松一些起来,情绪也不会迷茫,冥冥中,有股发自灵魂深处的力量,牵引我去学习,以及如何学。平时相比较从前也稍微提前睡了(除考试复习阶段),我发现成绩好并不一定是靠打疲劳战打出来了,因为休息,不足反而会导致第二天的脑力供应。影响身体素质,引发抵抗力下降,而这样往往会引发一些疾病,影响到学习效率。

俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”,此话不假,一场考试的成功在于一学期的努力刻苦,每一天都是缀连成功的元件,缺一不可。决定一桶水截水多少,取决于最短的一片。所以不论何时何地,我都应该树立持之以恒,温故知新的态度。

在后阶段的学习中,我要做的就是紧盯大纲,上课认真做到先预习,后学习,再复习,做到考试有准备,扫除知识盲点,拿全基础分建立信心夺取提高分,加大习题量,提高速度。

学期自我总结 篇8

一开始,来到马师专我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解性强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中

衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中部分适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽

和谐关系还很大归属于我们每一个室友。可是我最觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次用过洗衣机,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。活动方面,我表现的比较积极。首先,我代表艺术系参加了校园首届话剧节表演,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步

学期自我总结 篇9

时间过得真快,不,应该是说大学的时候过得真快!眨眼间,大二第一学期就要过去了,而我的记忆还是停留在大一,还在刚踏进校门那时,还在被师兄师姐们好好照顾的小师妹,而现在呢,我却变成照顾师弟师妹的师姐了,感慨啊。

回想大学的第一个暑假,我很高兴在幻想师弟师妹叫我师姐的情景,我还在幻想如何接待师弟师妹,才让他们能感受我们的热情,才能融入我们学校这个大家庭中。所以在接待新生时,我都会很详细地跟他们介绍我们学校,带他们去购买日常所需品,跟他们去办理一卡通,解答他们的疑问等,我也不知道我做得够不够好,不过接待新生我真的挺开心的,我同学都说很累,不过我真的不觉得累。说我是师姐,可能我还不够格吧,就我的长相身高,怎么看都像小孩子,一点都没师姐风范,不过我并不要求师弟师妹把我当作师姐,只要把我当成朋友就行了,我挺喜欢这种感觉的。不像我刚进湛师时有两位师姐接待我,她们都很照顾我,不懂的她们都很乐意帮忙,那时在我心目中,她们真的很厉害,所以我很尊敬她们,也一直没敢踏出那条线,现在见到她们也是这样,其实我很想和师姐无所不谈的,可是就是不敢。所以我也没要师弟师妹把师姐看待,只要当朋友就行了,朋友就可以无所不谈的。而师姐就像中间隔着一条线似的。

现在呢,又到一年两度的考试周了,我又像往常那样开始努力拼博了,临时抱佛脚就像是我的代言人似的,从来就不会从我身边溜走,一开学时的宏心壮志也在这时候被验证了:没一样做得到的。开学时就想过这学期的课我要认认真真听课、做笔记,好好学习专业知识,谁知一上课就坐不住,不是眼睛睁不开,就是心不知飘到哪个角落了,一下子宏心壮志没了,颓废的日子每天过,现在觉醒了,并不是我良心发现了,而是要考试了,被逼的,一个学期就这段时间在学习,也只有这段时间学习效率高。

这种情况从大一就开始循环到现在了,不知道有没有终止的时候……不过这学期我也没不是全部都是白过的,我也学了点东西,我学会了制作卡片,设计印章和班旗,出黑板报,出海报……说真的,这些我以前都没做过的,不过现在我都会了,比较得心应手了,我也越来越喜欢做这些了。还有我也从中了解了一些POP的知识,并对其很感兴趣,我决定自学,我一定会学会的,因为对于自己的爱好,我一定会做得很好的。

本文来源:http://www.676u.com/gerenzongjie/23529.html