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犯错误检讨600

检讨5000字学生犯错误玩手机

时间: 2024-09-01

检讨5000字学生犯错误玩手机(精品九篇)。

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来进行自我反省,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编精心整理的高中玩手机检讨书范文500字,欢迎阅读与收藏。

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇1

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。

早在我进入校门的时候,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我上课玩手机,但我真的不是存心上课玩手机的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。

逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。

在我犯错的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

老师,虽然我的言语不多,写也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。

我真的错了,我保证我再也不犯了!

我保证!

我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!

我会用事实证明!

我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!

检讨人:xxx

20XX年X月X日

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇2

敬的老师:

您好!

我是高中xx班的一名学生,在xx号这天,因为在课堂上玩手机,被老师发现并收缴了手机,在事情发生后,我也意识到了我的错误,我在此作出深刻检讨。

现在手机太流行了,很多的学生都会给自己配备一台手机,不仅仅是为了打电话和交流,多数都是为了打发时间。我也不例外,在过年时,我用攒下来的压岁钱,忍痛买了一台手机,用来聊天、打打游戏,在平时里也会带手机到学校来,经常在课间的时候,和同学一起玩玩手机。我也知道学校是不允许我们在上课玩手机的,这是我们作为学生必须要遵守的校规之一。

可在xx号这天下午,由于经过一上午的学习后,而且中午也没有好好休息,所以我在下午时精神状态特别差,注意力也不集中。等到下午上物理课时,我完全失去了学习的兴趣,因为这门课我学的不好,老师讲的课我也听不太懂,所以我感觉很无聊,直接趴在课桌上拿出了手机,低着头就玩了起来了,时不时就抬下头看看老师,这样就不会被老师发现了。

在我玩手机时,我感到很放松,所以我的注意力越来越转移到手机上了,甚至都不再关注老师和旁边的同学,我就一直低着头看起了手机。在不知过了多久后,我感觉教室好像都变得安静了,察觉到不对劲后,我赶忙抬起来头,居然发现老师就站在我旁边,直直的盯着我,而且我根本还没注意到,这可让我心跳都加速了一大截,可老师也没多说什么,直接拿走了我的手机并且让我下课后来办公室一趟。

下课后,我怀着忐忑的心来到了办公室,果不其然,我被老师劈头盖脸的教育了一顿,老师对于我玩手机这种情况,表示很痛心,因为我们现在还背负着高考的重担,一旦掉队了就很难再赶上了,特别是现在的目标是高考了,不是以前那样小打小闹了。经过半小时的教育后,老师决定让我的`家长来学校拿回手机并严加看管,我这才算松了口气,这说明老师并没有给予我大的处分。

在这次造成了不良影响的事情发生后,我知道我作为一名高中的学生,特别是作为一名快要面临高考的高中生,我居然还在上课玩手机,这是非常严重的错误,不仅仅是对自己学习的不负责,也是对老师的不尊重,更是给同学们带来了极坏的影响。所以从今天开始,我再也不会带手机来学校了,我要认真的学习,不再给我的老师添麻烦!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇3

尊敬的老师:

您好!由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接d受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下,没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。

上课玩手机是不道德的,被您发现后您竟然给了我改过的机会,这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会,努力改过,以一个全新的.我出现在您的课堂上,我也一定会做好宣传工作,让我们班的同学不再惹您生气。请您放心,我为您打保证,我以后上课也不开小差了,请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会,通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生,我应该处处为老师的辛苦和劳累着想,而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会,体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白,每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校,由于外界的一些因素,让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视,一直灭有把它放在心上,从一开始,一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了,由于这些消极心理的作怪,使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦,但是通过这件事,让我明白,作为一个中职生也能有好的前途。

最后,我为我所做的错事向您表示歉意,希望你能够原谅我,给我一次改新的机会。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇4

敬爱的老师和亲爱的同学们:

你们好!

今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔。这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的'很深刻。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深刻的认识,以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这是一次十分深刻的自我检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在晚自习的时候玩手机. 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

检讨人:XXX

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇5

尊敬的老师:

您好!

首先在这里我向您表达我诚挚的歉意,对于一名初中生来说在上课的时候玩手机是完全不应该做出来的事情。身为一名初中生在上课的'时候应该做到的是认真的听老师讲课,让自己能够徜徉在知识的海洋里,而不是把自己用来学习的时间花在玩手机上面,应该把更多的精力花在学习上,只有这样才能让自己得到更大的成长。而我作为一名学生却没有做到这些,这让我这样的一名初中学生显得更外的不合格,我为此感到久久的自责。一名真正的合格的初中学生就不应该做出这样的事情,应该有着更深沉的想法,而不是连手机的诱惑都抵抗不住。

其实我在一开始的时候也没有想着自己会做错这样的事情,当时的我在拿出手机出来的时候也仅仅只是想看一下时间,看下还有多久下课。但是手机拿出来之后一解锁就看到了别人在社交软件上给我发来的消息,我在看了一下之后还是决定回一下,反正也用不了多场的时间。在回复过后我就又把手机放回了口袋,但是这个时候的`我就在想着别人会怎么回复我的消息呢,他要是还给我发,我还一直不理他是不是有点不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,没有全部都在老师讲的知识上。最后我还是没有忍住,又觉得只是看一下,最后回一条消息就不回了,就又开始和他聊了起来,最后越聊越起劲,也就导致我完全没有听课,一直在埋头聊天,然后就被老师您发现了我上课玩手机的恶劣行为。

我现在自己回想一下觉得还是自己的意志力还不够强,如果我能够抵抗住手机带来的诱惑就不会这样了,或者知道自己抵抗不住这个诱惑干脆就不带手机来到学习,这样肯定就是能够专心的学习了。现在我是真的明白了自己的错误,手机对于现在的我们来说我们更应该把它当做一个工具用,用它来让我们学习到更多的知识,用来和父母能够及时的沟通,让我们的生活更方便。而不是用它来玩游戏,还让自己耽误了上课学习的时间。我现在想想真的是十分的后悔,如果能够重来一次的话,我一定是不会做出这种事情的,而是会好好的学习不辜负大家对我的期望,可惜一切都已经过去了,我只能承认自己的错误,并向您表达我改过的决心。

检讨人:

日期:

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇6

尊敬的班主任老师:

针对4月2日我在上课期间耍玩手机的事情,在此向您做出深刻检讨。回首往事,历历在目,在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后,我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。

当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机,悄悄地开机看着小说。我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么,可是当我开机的那一瞬间我愣住了。一声熟悉的.铃声“主人,那家伙又来电话了”,紧接着又发来了数条垃圾信息,有一些是关于能够提供贷款的短信,有一些是房地产的楼盘广告信息,还有一些是抽奖短信。

当时整个教室都鸦雀无声了。我终于明白了为什么央视35晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信,看来真是非常有必要啊。唉,天网恢恢,疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现,而且我也一直没有跟人发短信的习惯,不料我棋错一步,竟然载在了这垃圾短信的手里。

我感慨啊,悲伤啊,呐喊啊......

面对我手机已经被没收的事实,我已经语无伦次,多次起了一头撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机,让我在学期末拿回。

诚挚地向您说一声:我以后不带了,因为已经没有了,我也买不起了。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇7

尊敬的老师:

您好!

我是xx,这次上课玩手机这件事情我内心非常的后悔,首先手机本来就禁止带来,高中的学习是紧张的,是一定不能有什么松懈的,这一点我没有清楚地意识到,让您失望了,我的手机还是自己偷偷的带过来的,我感到很羞愧,这次事情本来不应该发生在我的身上,可是我的心态已经非常的不好了,我知道这些都是我必须承认的,玩心越来越重只会让我陷入的越来越深,这些习惯都是非常不好的,我深深地知道自己应该做好什么事情,没有一个好的态度是不能学习好的,这次上课玩手机我真的知道错了。

手机是在上次我回家的时候顺手带过来的,学校一直都在强调手机是禁止的,当时回到家之后我产生了侥幸,其实我知道自己带过去只会耽误学习,可是心里面就是有一种想法,没有控制住,当然这些不好的习惯,只会让我的情况越来越恶劣,我当时就是在家里玩手机玩的上瘾了,好不容易回了一次家,我就松懈了,我觉得还是对于电子设备过于依赖让我沦陷,这次的事情就证明了我自制力不足,手机我带去了学校,我是想着自己能够少玩就少玩,一些游戏什么的,都是非常没有必要去接触的。

因为学校对于手机这一块还是很严格的,当时我就觉得自己玩手机时间不多,越是这样我居然就越想玩手机,我的心态可以说是恶劣了,在休息的时候,在上课的时候我就利用这些时间来玩手机,开始我也知道自己在上课玩手机太不好了,但是手机已经带过来了,一些事情我也控制不住自己,我也想起了您说过的,我们现在是没有办法控制住自己接触网络的.,当时我就不以为然,毕竟自己也没有尝试过,对于自己的自制力也不知道,通过了这次事情我觉得您说的绝对是对的,我的自制力真的很差,以后还有很多诱惑,仙子阿步入工高中的关键阶段我一定要紧张起来。

这次在上课玩手机就是最直接的证明,我一定制止好自己,手机的第一时间交给您,当然这不是我可以免掉学校处理的理由,一些应该处罚的我一点端正态度,以后在以后的学习生活当中,我一定不会再这么小看生活当中的诱惑了,这次连手机这么简单的事情我没有克制住自己,我真的是觉得自己很难堪,这是没有道理的,高中还很长我不会让您再失望了。

此致

敬礼!

检讨人:xx

3月3日

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇8

尊敬的老师:

您好!

我是初一xx班的一名学生,在今天上您的课时,由于我时不时的低着头,这引起了您的注意,随后您就发现了我上课偷玩手机的情况,并且当场没收了我的手机。现在,我对于自己的这种上课玩手机的行为已经感到了万分的懊悔,所以我急忙给您写下了这份检讨书,希望老师您能尽快谅解我这一次无知的举动。

手机,真的是越来越普及了,还记得长辈和我说,他们那个时代根本就没多少人用得起手机,更别说手机越来越智能化了,好多功能都玩不转,但是对于我们这些出生在这个幸福时代的孩子来言,玩手机、电脑似乎就是信手拈来一样,毕竟我们学习的能力很快,对于新鲜事物的好奇感也重,其实说到底,还是因为手机能给我们带来精神上的满足,我们可以用来打游戏、听歌、聊天……

所以家里人对于我们拥有手机也不是多么的`抵触,毕竟有时候需要联系嘛,这也导致了手机在学生中的泛滥,哪怕手机的主人可能还只是个年龄不大的学生。

我就是属于那种从小就喜欢玩电子产品的人,当爸妈的手机不用时,我就时常偷偷地用来玩玩游戏或者看看视频。后来,我有了自己的手机,而且手机基本上就不离身,哪怕学校不鼓励学生带手机到学校,可我还是习惯性的把手机放在身上,不知道是我对手机的依赖性太大了,还是因为我喜欢炫耀,有时候我在下课时也忍不住拿手机出来玩一玩。

就这样,在今天上您的课时,我因为觉得自己精神状态差,有点听不进去课,所以就拿了手机出来看一看,希望能尽快打发掉时间。

由于我低着头看手机的时间太长了,而且也没有什么互动,这异常的状态引起了老师您的关注。就这样,还沉浸在手机里的我被老师您抓住了,在全班同学的注视下,我只能羞着脸上交了手机,看着周围同学都对我投来嬉笑的目光,我也意识到了自己的确是做了一件不应该做的事。

当这节课下课后,老师您并没有直接把手机归还给我,所以我知道自己需要给老师您一个诚恳的道歉,所以我在此向老师您保证,我以后绝对不会在任何课上玩手机,哪怕是下课时间,我也不会用手机来消磨时间,请老师您相信我一次,要是我还有下次上课玩手机被发现的情况,就直接没收我的手机,等到毕业再还给我吧!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨5000字学生犯错误玩手机 篇9

班主任老师:

在此,我十分抱歉地向你递交我这份检讨,因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我因为上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为,及时加以制止,并且没收我的手机作为处罚。

如今,经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性:

第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必须履行的义务。

第二,在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的,而我却不思进取,甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误,这是对于教育资源的浪费。

第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。

我的父母辛苦赚钱,送我们进入大学深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。

而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛劳,不由地流泪。

再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后,我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。

检讨人:

日期:

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