宿舍谈话记录范文模板(热门六篇)。
宿舍谈话记录范文模板 篇1
谈话人：
王xx。
谈话对象：谢xx。
谈话时间：8月25日。
谈话地点：办公室。
谈话内容：群众路线学习实践活动体会
王xx：根据党支部的安排，为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，我们两个谈谈心，交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识，我们以“相互提醒，真心帮助”为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，说真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心。怎么样，您先谈一谈？
谢xx：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动，也真的感到提高很快，收获很大。群众路线是党的生命线和根本路线，它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承，把八项规定作为廉政底线来坚守，把服务群众作为职业操守来践行。
王xx：你对当前我们的工作有什么意见或建议？
谢xx：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大；服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意；创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。
王xx：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。
谢xx：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。
王xx：从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少，对群众工作生活关心不够。
谢xx：说得太有道理了。在以后的学习工作中，我们一定互相帮助，取长补短共同提高。
王xx：通过这次谈心活动，我们加强沟通，增进了团结，为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流，多学习。
宿舍谈话记录范文模板 篇2
时间：10月18日下午课外活动时
地点：初一办公室
内容：了解杨清同学的学习情况。
以下就是谈话内容
老师：近来在班里表现如何啊？
杨清：老师，还不错，没烦什么错误，我很听话的。
老师：这就好！学习中有什么不足吗？
杨清：有英语不好学，不感兴趣，特别记单词！
老师：英语对我们来说很重要，必须要学好，不能由自己的爱好来学习！
杨清：那怎么样才能学好呢？
老师：
1、要坚持每天都学英语，不能三天打鱼，两天晒网，英语的学习贵在连续性，想想，为什么出国的人英语水平进步那么快呢？因为他们每天都跟英语打交道。
2、要注意一些方法，老师下面介绍的方法都是最基本的，锻炼英语基本能力的方法，希望对你有所帮助。学好英语简单地说就是要提高听说读写的能力。
听：我建议你坚持每天都听，这一点非常重要，或者听跟课文同步的教学磁带，或者听英语广播，或者找一套专门的听力训练教材，按照教材要求专门训练，比如step by step，坚持每天都听，每天大概半个小时左右，听力贵在坚持，到了一定的时候，你的听力就会不知不觉得到提高。
说：这个需要你平时注意多和同学交流，或者你可以多学一些交际英语，这样会在平时的交流中用到，会大大增加你的.信心。
读：建议每天坚持把英语课文大声朗读，最好能够背诵，这一方面可以记忆单词，另一方面可以培养英语语感。
写：可以多读一些英语作文的范文，学一些经典的句型，学了之后要多练习，可以一个星期写上两篇作文，勤练笔，到考试的时候就有东西可写了。
杨清：老师你讲的真好，我好试试吧！老师：好好加油哦！
杨清：我会的！
宿舍谈话记录范文模板 篇3
身为一名班主任，要做好学生的工作，我想拉近和学生的心理距离是很重要的，教师的脸要充满阳光，心理充满感情。
今天，我们班的小宇在自然课上随便说话，扰乱了课堂秩序，结果任课老师因为批评他导致试验没有做完。一下课，其他同学纷纷跑来告状，我当时听了非常生气，要是按照以前的做法我会狠狠的批评他。但想来想去，总这样下去也不行，还是换个方法。过了几分钟，上课铃响了，学生一个个都瞪着眼睛看着我，以为我一定会说说这件事，可我什么也没提，照常讲课。小宇以为我拿他没办法，还显出一副得意的样子。下课了，我说了一句：“刚才在自然课上谁扰乱了课堂秩序，请你留下来。”其他同学纷纷离开了教室，唯独他坐在那里不动，我走过去问：“你在自然课上干什么了？”他小声的嘟囔着：“老师，我错了。”听了这句话，我心里平静了许多。于是，我让他试想一下其他那55名同学因为一个人耽误了课后的想法、心情。他知道了自己的做法非但影响了课堂秩序，更重要的是影响了自己在同学心目中的形象。接着，我把自己此时的感受和心情告诉了他：“我和你的爸爸妈妈一样，最不希望听到的就是别人批评你，说你处处不如人，事事做不好，听到那些话，我心里十分难受……”说这些话时我投入了自己的感情，没想到，一向顽皮的他竟然留下眼泪，哭着对我说：“老师，我知道错了，其实我也不想总挨批评，但是我也不知为什么，就是改不了。”听了他这句发自内心的话，我很感动，我耐心的告诉他：“你首先要学会尊重别人，包括老师和同学。无论做什么事情，都应该站在他人的角度多想想，大家一定会喜欢你的。”
通过这件事，他真的有了进步。期末他的学习成绩不但在班级中名列前茅，还被同学评选为“进步生”。从中我体会到，对待这样的个别生，首先要给予的就是尊重，在平等的交流中，让他感受到老师的爱。
宿舍谈话记录范文模板 篇4
谈话时间：6月18日
地点：咖啡馆
参与人员：
A：主讲人，心理咨询师
B：咨询者，一位年轻女性
主题：人际关系及其对个人生活的影响
A：你好，很高兴见到你。请问你对人际关系有什么困扰或者问题想要探讨吗？
B：嗯，其实我一直觉得自己在与他人交往方面有些困难。我很容易感到紧张，不知道如何与人建立深入的联系。
A：这是一个很常见的问题，很多人都会在人际交往中遇到困难。可以先告诉我你对于建立深入联系的期望是什么？
B：我希望能够与人建立真正的友谊，有人可以理解我，支持我。但是我总是担心自己会被拒绝或者被伤害。
A：这种担心是很正常的，但是我们需要克服它。建立深入联系的第一步是要敞开自己，勇于表达自己的想法和感受。你可以试着在与他人交流时更加坦诚和真实。
B：但是我总是担心自己的表达会被他人嘲笑或者不理解。
A：这其实是一个心理壁垒。我们需要相信自己的价值，只有这样才能在交流中更加自信。同时，也要接受自己和他人的不完美，毕竟每个人都有自己的独特之处。
B：是的，我明白了。我会尝试打破这个壁垒，勇敢地与他人交流。
A：很好，你已经迈出了第一步。接下来，你可以尝试主动与他人建立联系，参加一些社交活动，结识新的朋友。同时，也要学会倾听和关心他人的需求，这样才能建立起互相支持的关系。
B：谢谢你的建议，我会尽力去做的。
A：别客气，我相信你一定能够克服这个困难，建立起良好的人际关系。如果你在这个过程中遇到困难，随时可以来找我谈谈。祝你好运！
宿舍谈话记录范文模板 篇5
最近几周约谈了一些学生，一部分是高考时成绩较差的，刚刚考入我校或者是单科偏科很厉害的；另一部分是上交了贫困证明和低保证的贫困学生。与每一个学生的谈话我都做了记录，总计85人。
通过谈话教育鼓励学生树立学习的信心，撇去贫困的自卑心理，树立积极的生活态度。了解了一些情况的同时也发现了很多问题，简单总结如下：
学习方面：
一、学习目标不明确 新生来到大学之后，学习目标不明确，基本上是老师和辅导员让干嘛就干嘛，大多数还是很听话的。另外高中老师的个别言语对学生有一定影响，认为上大学之后不用努力学习的占大多数。
二、学习主动性不强。 学生的学习积极性不高，更没有涉猎课外知识，多读课外书籍的想法。就是简单的上上课，下课后就在寝室逗留，与室友闲谈。
三、自身很多生活习惯不好。 很多学生的高中生活习惯不好，尤其是一些专科生，基本上对于不会的偏科课程听之任之，破罐子破摔。经常在寝室吸烟，进入网吧。尽管我们对于晚自习要求很严，但仍有同学利用白天没课时间出入网吧，网瘾很深。
贫困生方面：
目前的贫困生分为三种，
一种是享受城镇和农村最低生活保障的低保户；
第二种是街道和乡镇开具的贫困证明；
第三种是家庭实际很困难但是没有任何证明材料的。 贫困原因也大致分为以下几种：
1、单亲家庭，父母一方病逝。家长没有工作的。这种情况一般都享有低保政策。
2、父母没工作，且身体不好，需常年治病的'。这种情况一般都想有低保政策或能开具贫困证明。
3、父母没工作，或农村耕地较少，今年受灾的家庭。这种情况一般都能开具贫困证明。
4、一个家庭有多个孩子同时读大学或高中，家庭收入较少者。这种情况一般都能开具贫困证明。
5、农村家庭，耕地较少。家中有哥哥需要结婚或有爷爷奶奶需要奉养的。这种情况一般不具有贫困证明，但实际情况却很困难。
经过与学生面对面的交谈，了解到了很多新的情况，达到了预期的目的。但是也存在不足，在谈话过程中发现，如果能够在谈话前准备充分些，详细阅读学生档案，制定好沟通的话题，效果会更好！
宿舍谈话记录范文模板 篇6
师：老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样?
生：低头不语。
师：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，现在来校快一年了，还有一年多时间就实习了，现在努力学习专业还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。学习不好，前途在哪里?男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。
生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。
(我知道我的话对他有所触动)
师：那我们现在不要定太高的目标，第一步我们先争取进步，有什么困难可以找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行，可不可以?
生：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。
效果：在这次谈话中，虽然曲辉没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作，作业能及时交上，这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。