关于中秋节的周记(分享十六篇)。
在我们上学期间，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家收集的中秋节主题班会教案小学，欢迎大家分享。
关于中秋节的周记 篇1
中秋节的前一天，我们都盼望着赶快到明天，因为，明天是中秋节，因为，明天我们就可以和我们的一家子团团圆圆吃月饼、赏月光，不止我们一家子，还有其他人。
我终于等到了，因为今天就是中秋节，我喜欢的中秋节，啊！一大早，我和我的家人一起坐车回了老家，因为，今天我一家人要团圆，吃团圆月饼，以前过中秋节，从来没有过这样温馨的画面。那种感觉，就好像在仙境，是多么温馨，是多么美丽，是多么团圆的感觉啊！我真恨不得天天都是这个样子，天天都在过中秋，或者把时间就停留在这美好的一刻间。
到了晚上，我们这一家子，每个人都办了个椅子，坐到了我家的二楼上，在那上面欣赏月光，月光好明亮，月光好皎洁，月光好漂亮，我真想把它摘下来挂到脖子上，可是，这是摘不下来的，也更挂不到脖子上。
中秋，是美好的'，中秋是难忘的，中秋也是团圆的日子……
关于中秋节的周记 篇2
中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的传统。夕月，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月，玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义，晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。
今天，月下游玩的传统，已很少了。但设宴赏月仍很盛行。
古时还有祭月和拜月活动。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、梨，葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状，在月下，将月亮神像放在月亮的那个地方，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼，切的人预先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。
月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说，当时，北京城市里出现了一种以果做馅的月饼，而人们在中秋节这一天自己制作月饼，用于自身和赠于亲朋好友，以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范，差别甚大，其名称也颇特别。比如，山西省介县一带在中秋节这天，当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的'传统其制作的月饼名堂多且有趣，如有专供男的食用的月牙月饼，有只限于女的享用的葫芦月饼，还有特别为小孩们准备的“孙悟空”，“兔儿爷”之类的月饼，等等。名目繁多，不一而足。
中秋节的传统很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
关于中秋节的周记 篇3
皓月当空，稀疏的星星三三两两的散到了天边。今夜的月亮如玉盘般明亮，皎洁。而浮云像是一层似透而又非透的面纱，遮住了明月那姣好的面容，有种说不出来的朦胧感觉，令人遐想。
忽然，一阵微风吹了过来，拨开了那层神秘的面纱，露出了她那美丽的面庞。月光淡淡的，透过层层斑驳树影，照在了我的身上。这时的`我，正在一条路上，慢慢的走着，这让我仿佛有种错觉：月亮她在笑眯眯地注视着我，这条路上不只有我一个人，她，也在陪伴着我。刹那间，这条路也变得不是那么阴森了。
虽然是满月，天上却有着一层淡淡的云，月色若隐若现的，使人不禁想拨开浮云，一探究竟，但我觉得这样的若隐若现，确是恰到好处的。今夜的月色如此之美，想来，今夜定是一夜好眠。
走着走着，便回到了家里，而这时，他们都在赏月，见我过去，便分我了一些月饼，一年过去了，我都快要忘记，月饼是什么滋味了，我轻轻地咬了一口，仰头望向月亮。也不知道是不是我看错了，月亮上闪过一道纤细的身影，而那纤细身影是怀中似乎抱着什么。这便让我想起了广寒宫里的嫦娥与月兔，她们一定很孤单的吧，那偌大的广寒宫里，只有冰冷的气息。心中之事，无法诉说，也无人诉说。我虽无法见到那九天之上的美景，但家的气息是温暖的。
风又起来了，推动了浮云，波动了水面，所到之处，留下缕缕清香，仿佛是广寒宫里嫦娥在无声的哭泣似的。
夜渐渐深了，月亮躲了起来，月饼也被吃个精光，但那月光之下的美景和团圆是的欢歌笑语却一直在我脑海中挥散不去……
关于中秋节的周记 篇4
在我们中秋佳节来临之际，xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动二：“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的.快乐。我们在x月x日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在x月x日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦！厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。
关于中秋节的周记 篇5
又是一年中秋，炎热的夏季在风雨交加的陪伴下，黯然的度过了，哈尔滨的夏天可以这样形容，冰入谷底的.清晨，燃烧炙热的中午，闷热难耐的傍晚。
处暑到了，它意味着夏季过去了，接下来迎来的'将是凉爽的秋季。
再有二十天就是中秋节了，今年的中秋节比以往要来了一个月左右，外面的街路上开始装点代表中秋的展板和彩旗，销售月饼的也提前了，商场超市也在紧锣密鼓的制作地推，米旗，好利来，老鼎丰，马迭尔，这些都是哈尔滨的名牌产品，随之配套的红肠系列也在悄然进行中。
中秋节是个团圆的日子，有句话叫几家欢乐几家愁，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，中秋节也是思念亲人的日子，愿思念永远，愿友谊地久天长。
中秋节，是个快乐的节日，是思念亲人的节日，古人云每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，亲人是一个永远的记忆，是一个永远的思念。
中秋节，我一个人的节日，思念总是在心里开始。
关于中秋节的周记 篇6
中秋节，我们一家人聚在一起吃饭，餐桌上有圆圆的月饼，圆圆的橘子……因为象征着团圆。一切都是那么的美好，可是美中不足的是今年因为下雨所以没有月亮，但我们一家人依旧围坐在一起交谈着。突然间，我想起去年赏月的场景——“月到中秋分外明”这句千古名句，带来了我对去年中秋节美好的回忆。
去年的今天，我们一家人吃晚饭后，一块来到了楼下赏月。手里那圆圆的月饼，也寄托着我美好的祝福。月亮被乌云遮住了，但刹那间又大放光华，它是那么的`明亮和清晰，以至于上面大大小小的陨石坑都看得如此清晰。就像是在漆黑的布上面放了一颗璀璨的珍珠。我拿起望远镜往上看，似乎能够看见嫦娥的身影在上面徘徊，看起来又十分惆怅，她是在想念自己的丈夫还是亲人？那广寒宫琼楼玉宇，更是美哉，但是再好的住处也不如跟自己的家人待在一起。
“小时不识月，呼作白玉盘。”乍一看，那月亮还真像玉盘一般的挂在天上，散发着淡淡的光，是这情景变得更加的唯美，那大大小小的陨石坑，好似月亮留下的泪珠。古人将月亮称之为“桂魄”，那自然是根据吴刚伐桂树的典故，这个名字，虽不如月亮叫的如此通俗易懂，但是这是个美丽的名字。而且也有传说天上的繁星就是桂树落下的花。古人显然是相信神话的，但就是这一篇篇美丽的神话故事，才成就了他们对天空的无限憧憬与向往。时至今日，人类早已登上天空，实现了千年以来的梦想，也说明人类文明的飞速进步，我们以后也应该更加努力。
我看着手上的半块月饼，听着家人们愉快的交谈，我的思绪又飞了回来，但是那个飘忽不定的影像却仍旧在我的脑海中显现。
关于中秋节的周记 篇7
农历八月十五是我国的最古老的传统节日之一——中秋节。
在中秋节这一天，妈妈总会做又大又圆的月饼给全家人吃。当然，今年也不例外，我站在一旁，看着妈妈那娴熟的手法，不一会儿，妈妈就像变魔术似的把一大盘圆圆的`月饼端上了桌。我一脸崇拜地看着妈妈，说：“妈妈，您可真厉害！您可以教教我怎样做月饼吗？”妈妈笑着对我点了点头说：“我教你做个简单点的冰皮月饼吧！”妈妈首先戴上手套，再把事先准备好的月饼皮平均分成几小份，然后，把每一份在手掌心搓圆，再用擀面杖把每一个小圆球擀成一个圆形的皮子，把馅儿包进皮里后，放进磨具里面挤压，一个圆圆的小冰皮月饼就做好了。
我尝试着用妈妈教我的方法做了一遍又一遍，终于，功夫不负有心人，我做出了一个个漂亮的冰皮月饼。当我把月饼端上桌时，大家都夸我是个好孩子，会帮大人做事了。
大家吃完月饼后，来到阳台上赏月，玉盘似的月亮挂在夜空中，皎洁、明亮，顽皮的星星朝我眨着眼睛。妈妈对我说：“圆月和月饼都是代表团圆的呢！”我看着这一轮皓月，心想：嫦娥仙子什么时候才能和后羿团圆呢？她和玉兔在月宫中不会寂寞孤独吗？吴刚什么时候才能把桂花树砍到呢？我的脑海里涌出了一个个有趣的想法，漆黑的夜幕更是让我思绪不断……
这个中秋节让我感觉很有趣，不仅学会了制作冰皮月饼，而且与家人团聚在一起吃月饼、赏月，更是让我快乐！
关于中秋节的周记 篇8
9月28日下午，我们班为迎接中秋、欢度国庆举办了主题为“欢庆，和谐，团圆”的中秋活动，主要内容为朗诵，唱歌，还有一个答题小环节，并互送月饼。
一开始我们是讲解关于中秋的习俗，传统等东西。虽然没有唱歌答题环节那么有趣，可是中秋节，学习了解关于中秋的知识是必不可少的。李惟馨、尹良升等同学分别讲解了关于中秋节的来历、传统习俗和有关的'故事，讲得都非常生动，有趣。不知不觉中，我们国家的传统中秋文化就已经深深的植入了我们的脑海。
唱歌也是要有好嗓音的。虽然没有伴奏，可我们的小歌手却唱得很有激情，很投入。虽说唱得不是很好，可为了迎接中秋，她们还是拿出了真本事。唱歌不一定要有节奏，还要有真情实感。
终于，我们最期盼的答题环节开始了！谜题都是和中秋有关的字，但谜底却不是。当第一道谜题贴在黑板上的时候，台下几乎每个同学都举起了自己的小手，要知道答对了会有好吃的月饼哦！虽然奖励很吸引人，可大多数都回答不出来。可能我们都是馋猫吧，看着别人手里的月饼，嘴巴却在流口水！抢答前还是要先想清楚，不然糊里糊涂地一说，月饼就飞走了。其次，还要有很好的猜谜天赋哦！
哦，还有一个，也就是互送月饼的环节。我和袁梓政互送月饼，虽然忘了是什么味儿，反正这个馅儿是我最爱吃的。我们狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我们吃得非常香，教室里到处都飘散着月饼的味道。虽然月饼很快就被我们下了肚，但是我们都恨不得天上再掉一个月饼继续吃。
活动最终还是结束了。我们背着书包回家，每一个都是兴高采烈的。今天吃了月饼，听了演讲，还有答题环节，大家都很开心。我突然发现，快乐原来很简单：我们之所以无聊，不是因为我们没有太多玩具和游乐设施，而是没有新奇的游戏和大量的活动。其实你玩一些设施和玩具时，你很快就会玩腻，而在搞活动或玩一些游戏时，你却越玩越起劲，久久不愿停歇。比如在海滩上堆沙雕，还有跳皮筋，这些都能给我们无限的乐趣。今天我们听得很入神，就是因为我们听着听着就感了兴趣，答题答着答着就上瘾了，所以才会有无限的乐趣。
关于中秋节的周记 篇9
今天是一年一度的中秋佳节，中秋节既叫"仲秋"也叫"团圆节"。
在中秋的这一天，有许多风俗，其中有一样就是拜月神，我们家也不例外，晚上当月亮慢慢升起来时，妈妈和我洗完澡，换上干净衣服，摆上小供桌，放上苹果，月瓶等，我虔诚地在香炉中插上三枝点燃的檀香，在袅袅檀香中，我们一家人品茶、赏月，只见又大又圆的月亮象银盘一样挂在天空，我忍不住拿出望远镜，对着明月观赏起来，月亮中还真有棵桂花树呢？
这时妈妈跟我讲起了中秋祭月神的由来：相传在古代齐国，丑女无盐虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，某年八月十五赏月，被月光笼罩着的无盐，美丽出众被天子封为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。随后，爸爸又教了我一首苏轼的'《水调歌头》，其中印象最深的一句是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共婵娟。”这时，我不禁想到四川灾区的儿童是否也在共赏一轮明月？
在这中秋之夜，我向月亮女神暗祈，让四川灾民早日重建家园，让地球的生命都远离灾难。
关于中秋节的周记 篇10
今天，是一年一度的中秋节，外婆打电话来说，晚上要来我们家过中秋，她还说带些月饼来给我尝尝。
吃过晚饭，妈妈和姐姐带我到超市买了些月饼，刚到家，外公，外婆，小姨带着两个妹妹就来了。我搬的搬凳，搬桌子的搬桌子，来到天台，把月饼，水果，还有饮料都准备好。我抬头一看，啊！今天的月亮又大又圆又明亮，像一个圆圆的大月饼，它仿佛象征着我们一家团圆，月光洒在我们身上格外温暖。
妈妈用小刀把每个月饼切成四小块，让我们品尝。哇！桌上的月饼种类真多啊，有圆的'，有方的，有大的，有小的；味道有草莓的，哈密瓜的，巧克力的，咸鸭蛋黄的，豆沙的，五仁的。我每一种味道的对尝了，咸鸭蛋黄的最好吃，我最喜欢，大家都吃的很开心。
吃到尽兴，大人们猜起了灯谜，而我和妹妹们都不会，就在天台上玩躲猫猫的游戏。
今晚，真是一个难忘的中秋夜！
关于中秋节的周记 篇11
中秋节是中国的传统节日，根据教育局的统一要求，我校开展了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
一、活动准备充分。
学校根据教育局的统一要求，制定了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动方案，各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立63周年、改革开放34年来祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。（9月29日）各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。（9月24日升旗仪式上）班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。
3、开展“写给父母的一封信”活动。（9月29日）通过给爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的感恩之情。
4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国六十三华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的.资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
5、“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛。中秋国庆长假之后，少先队组织3—6年级学生开展了一次“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛活动，各班通过诗朗诵的形式，表达了自己争做五讲四美三热爱好学生的决心。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
关于中秋节的周记 篇12
我国地域辽阔，人口众多，风俗各异，中秋节的习俗则多种多样，并且带有浓厚的地方特色。
在福建浦城，女子过中秋节时要穿行南浦桥，以求长寿。在建宁，中秋之夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋，儿女多在拜月时请月宫嫦娥。金门人中秋拜月之前要先拜天公。
广东潮汕各地有中秋拜月，主要是妇女和小孩，且有“男不拜月，女不祭灶”的习俗。晚上，皓月初升，妇女们便在院子里设案，桌上摆满佳果和饼食，银烛高燃，香烟缭绕，然后拜月。
中秋之夜烧塔，在一些地方也很盛行。塔高约1至3公尺，多用碎瓦片砌成，顶端留一个塔口，供投放燃料之用。中秋晚上便点火燃烧，燃料有木、竹、谷壳等，火焰熊熊，极为壮观。
还有一些地方形成了很多特殊的中秋习俗。除了赏月、祭月、吃月饼外，还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的.托球舞等。
如今中秋习俗，远不如旧时盛行，祭月拜月活动已经淡化，取而代之的是多彩多姿的群众赏月游乐活动，唯独吃月饼，仍很盛行，把酒问明月，庆贺美好生活，为远方的亲人祝福，“但愿人长久，千里共婵娟”。
关于中秋节的周记 篇13
一、活动目的：
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：20xx年9月25日
三、活动准备：苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼
四、活动地点：四（5）班教室
五、活动过程：
老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一 、中秋节的来历和风俗
1、 中秋节的由来
（1）主持1：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）
（2）、出示圆形月饼，让学生比较。
主持2：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）
（3）、英文介绍中秋节。
主持2：你们知道外国人眼中的中秋节是怎么样的么？
（4）、中秋知识问答
主持1：同学们都说得很好，还有很多关于中秋节的知识，你们知道么？
2、中秋节的传说与民间故事
（1）主持1：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了
老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：
（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。
（3）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。
主持2（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
3、学生介绍中秋节的习俗
主持1：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）
二、中秋诗词佳句知多少
主持2：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
（1）、出示图片1
主持1： 我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——（李白的《静夜思》）
学生齐背《静夜思》。
（2）、主持2：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
（学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？
（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》
（5）学唱苏轼的《水调歌头》
三、 中秋佳节话月饼
1、品尝月饼，感受月饼的香甜。
老师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）
（1） 引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）
四、月亮知识殿堂
1、老师：在这一天，最大主角就是月亮了，关于月亮的知识你知道么? 看图识月亮 五、老师总结
同学们了解了那么多关于中秋节的.知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）
“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
关于中秋节的周记 篇14
八月十五是我们中国的传统节日——中秋节，每到中秋节的晚上，家家户户都团聚在一起，在阳台上吃着月饼，欣赏着月亮，那天的月亮特别的圆，如一张金黄的煎饼。
去年八月十五日，我和爸爸、妈妈一起吃过晚饭，我便拿出一大盒月饼，那个月饼的包装盒子十分漂亮，它是用金属铁皮做成的一个精致的盒子，盒子上面用塑料纸贴着，红红的、黄黄的，在灯光下还会不停地闪烁着，特别华丽。我想：里面的月饼可能也一定很好吃吧，我迫不及待地打开包装盒，里面是一个个圆圆的月饼，月饼的外面竟然还有一张透明的塑料纸包着，我撕开包装纸，月饼的香味一下子从中跑出来，跑进了我的.鼻子里，“好香好香！”我忍不住吃了一口，说：“这月饼真好吃。”我让爸爸、妈妈也尝尝。他们尝后连忙说好吃、好吃。后来我们发现一盒月饼中有不同的种类，有豆沙、椒盐、瓜子仁、花生仁等各种月饼。”我们边吃边欣赏着窗外的月亮，有说有笑的。那晚的月亮真美丽，我仿佛看到了嫦娥在月宫中跳起了欢乐的舞蹈。看着看着，我觉得那晚的月亮特别特别的圆，就像祖国大家庭的人在一起团团圆圆的样子。
中秋节的月饼真好吃啊！它一直甜到了我的心里；中秋节的月亮真美啊！它美得让我赏心悦目。
关于中秋节的周记 篇15
活动时间：
9月25日
活动主题：
中秋月圆人团圆
活动目的：
1、 通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。
2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。
活动准备：(提前几天准备)
1 、以小组为单位准备节目。
2 、搜集资料。
(1)、中秋节的来历(民间传说);
(2)、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语;
(3)、明月的古诗词。例：李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》。
(4)、有关月亮的歌曲;
(5)、中秋节笑话、小品、相声。
活动过程:
一、 走近中秋
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
c：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。
a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦! b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
c：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声-----请欣赏
文学组同学的诗朗诵《明月几时有》
c：非常感谢文学组带来的诗朗诵，下面请欣赏音乐组带来的歌曲《明月几时有》
a：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。
文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等) c：因为这些美丽的传说，中秋佳节显得更加神秘而迷人，温馨而浪漫。关于中秋佳节，我们同学知道的很多，下面我们来进行猜谜游戏，有请小主持人王勤。
王勤主持猜谜游戏
同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的`才艺表演。
表演小品《吃月饼》。
美术组展示美术作品。
c：每逢佳节倍思亲，在这个节日不禁让我们
结束语：(班主任)
伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。
关于中秋节的周记 篇16
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以又称中秋节。
中秋节有悠久的历史，和其他传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，后来贵族和文人学士也效仿起来，在中秋时节对着天上又亮又圆的一轮皓月观赏祭拜，寄托情怀。这种习俗就这样传到民间，渐渐地就成了我国主要节日之一。
中秋节的传说，五彩缤纷，其中嫦娥奔月神话故事流传最广。相传，有一名叫后羿的英雄，一口气射下了天上多余的九个太阳，因此受到百姓的爱戴和尊敬。后来娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。一天，后羿巧遇王母娘娘，便向王母娘娘求得一包“不死药”，他把“不死药”交给嫦娥珍藏。有一次后羿外出狩猎，小人逄蒙闯入后院内宅，威逼嫦娥交出“不死药”，嫦娥当机立断，拿出“不死药”，一口吞了下去。她的身体立时飘离地面，冲出窗户，向天上飞去。后羿知道此事后，悲痛欲绝，仰望星空，呼唤爱妻的名字，这时他惊奇的发现月亮中有一个晃动的身影，酷似嫦娥，他拼命朝月亮追去，可是无论怎么样也追不到，后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里摆上香案，放上蜜食甜果，遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知这一消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉安。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。
中秋节除了赏月、祭月习俗外，在这天还有人燃灯、吃月饼、饮酒的习俗。月饼在我国有着悠久的历史，早在殷周时期，有一种纪念大师闻仲的边蒲心的“大师饼”，它是我国月饼的`“始祖”。在唐代，有一年中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月时，心潮澎湃，随口说出了“月饼”，从此月饼的名称便在民间逐渐传开。
这个传统佳节对于很多家庭来说，都有着许多的特别的意义，它代表着团圆，代表的收获。因此，一提到中秋节，满满的都是幸福与温馨！