教室工作计划。

根据单位的工作安排和指示，我们应该让自己做好一个完整的工作计划。工作计划是一种规律性的安排需要结合实际情况进行，怎样保证工作计划能切实用于实际工作呢？个人总结网的编辑经过整理，为你编辑了2023教室工作计划，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

2023教室工作计划【篇1】

一、学情义析：

四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣，并具备了一定的绘画基础和对各种质料综合运用能力，已经初步熟悉了形、色与肌理等美术语言，学习施用了各种工具，体验差别媒材的效果，能经由过程看看、画画、做做等要领表现，但还缺乏想象力和创造精神。年夜部分学生能较好地表现平面形象，并能年夜胆地发挥想象，作品内容丰富，富有糊口情趣；有了初步的立异意识，但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧质料的综合运用能力较差，对于一些绘画的基本要领了解的不够深，学生普遍创造性不够，在本学期将加强训练。

二、教材分析：

本教材依据《义务教育美术课程尺度》编写，重督学生情感、立尝价值观的培育养成，满足学生不断成长的需要，体现人文关怀，存眷学生持久的健康成长。本册教材共13课，每一课即为一个单位。本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线，以由浅入深的颜色基础知识和基本技能内容为副线，主、副线紧密亲密关联，穿插并行。主要内容包括：颜色冷暖知识、线条、节奏、工艺建造、玩具、实用设计、赏识等，这些个美术活动都十分接近糊口，且可操作性强，很容易吸引学生，也能造就学生的下手能力。三、教学方针：

1、加强美术基本功的训练，提高学生的美术素养，激发创造精神、陶冶高尚的审美气节。

2、经由过程教学提高学生的下手能力，促进学生的智力和才能的成长，成长学生的形象记忆力、想象力、手工建造能力。

3、指导学生了解并掌握学习要领，激发学生的创造精神，成长学生学习美术的空间，从而让学生明白美术无处不在。

四、教学办法：

1、制定切实可行的的教学规划，深钻教材结合学生实际精心准备，做好课前准备。

2、将美术课程内容与学生的糊口经验精密联系在一路，强调了知识和技能在帮助学美化糊口方面的效用，使学生在实际糊口中贯通美术的奇特魅力价值。

3、在讲堂上运用范画，手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学，为学生创设轻松和谐的学习情境，采取多种形式对学生进行启发、指导，充分发挥美术学科的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，指导学生美术学习过程中讲清重点、不容易解决的地方，使学生掌握美术的基本知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力成长。

4、教师的评价要体现多维性和多级性，顺应差别个性和能力的学生的美术学习状况。

5、教师加强学习，不断研究教学要领，提高美术教学教研程度和业务能力。

6、推荐美术成绩优异的学生参加课外美术兴趣小组活动，使她们获患上更年夜的提高。

五、教学进度安排

第十二周：9、新年吉利（一）十、拼泥板

第十三周：11、雪片飘呀飘（一）（二）

第十四周：十二、颜色—Ｄ（一）

第十七周：温习

第十八周：考试

2023教室工作计划【篇2】

一、指导思想

二、工作目标

1、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

3、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

2023教室工作计划【篇3】

美术专用教室管理工作方面，办学条件有很大改善，由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，在本学期在吸取上个学期的经验外，特制订以下工作计划：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。

本学期任务目标：

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期由总务处组织召开1———2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。美术材料设备总帐由总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。上好每一节美术课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画学习等，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。四、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我美术室管理工作的一些做法和计划，同时我对美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术室管理工作再提高一个层次。

2023教室工作计划【篇4】

一、指导思想

美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。

二、任务目标

学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

三、具体措施

1、美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。

四、活动安排 9月份：

1. 主题：“师恩难忘”

2. 参赛对象：3—5年级各班8幅作品

3.比赛项目

绘画类作品：手抄报 4.参赛作品报送要求

1）、以班级为单位统一上交美术组 2）、作品必须是学生的原创作品

3）、各班作品必须于9月20日前上交美术组。 5.评奖办法

根据学生的绘画，字体，以及整体的效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。 10月份

1.主题：“欢度国庆节”

2. 参赛对象：1—5年级各班绘制黑板报。 3.比赛项目 黑板报 4.评奖办法

根据整体的效果分别评出一、二、三等奖。 11月份：

1.主题：以“汉字文化”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国文化传承的感受，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

2. 参赛对象：3—5年级各班10幅作品 3.比赛项目

绘画类作品：手抄报 4.参赛作品报送要求

1）、以班级为单位统一上交美术组 2）、作品必须是学生的原创作品

3）、各班作品必须于11月25日前上交美术组。 5.评奖办法

根据整体的效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

12月份

1.主题：以“弘扬中华的传统文化”为主题，通过书法作品表现对伟大祖

国文化传承的感受，充分发挥传统文化的教育和示范，以及导向作用。

2. 参赛对象：3—5年级各班6幅作品 3.比赛项目

书法作品、艺术字作品

4.参赛作品报送要求

1）、以班级为单位统一上交美术组 2）、作品必须是学生的原创作品

3）、各班作品必须于12月25日前上交美术组。 5.评奖办法

根据学生的绘画，字体，创意以及整体的效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。 1月份

1.主题：以“我们的节日·春节”为主题，通过绘画作品表现对伟大祖国

传统节日的感受。

2.参赛对象：3—5年级各班10幅作品 3.比赛项目

手抄报

4.参赛作品报送要求

1）、以班级为单位统一上交美术组 2）、作品必须是学生的原创作品

3）、各班作品必须于1月25日前上交美术组。 5.评奖办法

根据整体效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。