班务工作计划五年级。
为了更好的实现工作目标,我们需要好好写一份工作计划。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。那么,怎么样动笔写工作计划呢?小编经过搜集和处理,为您提供五年级班务工作计划精选,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、学校重点工作的开展
1、书香满园
阅读不管在什么时段就是重中之重。今年学校将这一工作作为重点非常明智。决定从教师读书和学生读书抓起,都知道一个人的读书史就是精神发育史。师生共同阅读,为打造书香校园贡献我力量。
每月最少两本,教师读书:起初年级主任要定好教师阅读书目。一本是教育类书籍,一本是学生共读书其中之一。全组统一阅读,会每周定一个阅读交流时间进行交流。既然是共读,就规定起止页数,每星期只能多读,不能少读。教师的阅读结果可以用阅读笔记展示,也可不用。为防止有些教师因其他事情感扰,忽视读书,将来的读书交流我要亲自参与,另外,要抽取某一章的内容让教师指定教师叙述。其结果要纳入年级的绩效考核。
都不允许做其它事情,学生阅读。今年的初步设想是午饭后上课前30分钟的时间。全年级学生统一阅读。不管是语数英哪一位老师辅导。只允许孩子读书。每天半个小时。晚上也布置,害怕一些孩子落空)每星期年级领导分班进行督察。学校统一的阅读课上或者周六周天的作业上可以把自己这星期来的感受或者积累记录在阅读笔记上。想,事情都在于做,只要我下大决心去干,没有干不好的事情。专门配备了最优秀的教师跟着李局长进行课堂改革。这个班的教师不仅自己素质极高。Www.676u.CoM
2、课改
今年我积极响应学校的号召。而且很有号召力。设想他将自己改革的经验在组里相传,年级的教师都会进步。另外,今年我也狠抓集体教研。要求集体教研时间要有保障。如果学校的工作耽误了集体教研时间,一定抽取其他时间补上。教研时领导必须参加,做好教研的指导工作。只要集体教研上课能研透,再加上教师平时阅读的教育类书籍给予的最先进的理念,课改之花将在五年级开放。
3、学生习惯
逐步落实。年级也要分年级领导专人负责习惯的检查,学生学习习惯:学习习惯方面将依据学校出台的相关政策。滤布督促。把学生学习习惯养成作为重点来抓。学习习惯去年教务上要要求的比较细,抓地比较紧,一部分学生的习惯已经初步养成,但还有学生需要继续培养,所以每个教师在自己课堂都可以督促,每星期领导都要检查一次,将检查结果认真记录,检查的结果跟每位教师量化考核挂钩。每个月我要评出习惯之师,年级里通报表扬,习惯之师做出表率让大家相互学习。
五年级今年的重点先放在卫生习惯上,学生行为习惯:对于行为习惯。而卫生习惯的重点则在不乱扔纸片和主动捡拾纸片上。对于卫生习惯,每位教师都有责任,这个担子不单单押给班主任。如果检查卫生,进到哪一个班里,卫生不好,直接也跟任课教师挂钩,因为每个教师在课前见到卫生整理不好都应该有责任让学生整理。每位教师如果都行动起来了学生可钻的空子就小了孩子毕竟小,自控能力差,需要人实施监督,久而久之才能养成习惯,见到卫生不好自己去整理,或者直接不乱丢垃圾免得整理。主动捡拾垃圾,一是教师要做好表率,见到垃圾要捡,去用行动感染学生。另外,要有专门的表扬栏,对于做得好的教师和学生,及时表扬,让模范的力量为学生习惯扬帆起航。
4、艺术特色
二是过程管理也就是监督孩子练,艺术特色重要的有三步:一是动员。三是给孩子展示的舞台。这三方面的工作息息相关,任何一个环节稍有差池都别想干好这项工作。所以今年五年级在动员时要下大力气。让去年工作做得比较扎实的教师谈经验,其他教师学习,动员学生,动员家长,一定要打响第一炮。接下来的练很重要,要发动校讯通的力量,给学习器乐的孩子专门打包,不断发短信督促,鼓励,也可以打电话回访。只要练得扎实的不到一个月,孩子就会有成就感,就会真正喜欢上她学的器乐,还想在周会课上,让学习器乐的孩子在全班进行展示,老师和同学多肯定,鼓励,委婉的提出建议,提出下周目标,让孩子有展示的舞台,有欣赏的人群。还有不断进步的方向。时间久了效果就出来了目标是培养八九级人才。
5、课外小组和阳光体育
将充分根据学校的统筹安排,课外小组和阳光体育是今年学校的新举措。工业滤布年级根据每个教师的特点提供优秀辅导教师,年级根据学校要求提供全程管理,具体的实施根据教务处政教处相关要求,努力把这个新生事物做扎实。
关键还要取决于操作过程,以上仅只是设想。不知道结果会怎么样,只知道我一定会齐心协力!
二、火车跑得快
五年级的工作,从年级领导的管理开始。首先,要求年级领导以身作则,做好教师的表率,要管人,先管事,把每一件事情都做细,做实,做精。要求每一位领导在自己分包的工作中,有布置,有落实。而且重点是落实。要求他认真做好每一件事,真诚服务每一位教师。年级工作中要言之有理,行之有序,动之有规。只要领导有决心干好,五年级的开局就赢了一半。通过这段时间的观察,能感觉到领导班子对干好五年级的工作信心百倍,所以,期待过程的来。
三、教师要择高而立
往宽处行。五年级今年的教师,70%还是原来四年级上来的一班人。这班人勤勤恳恳,踏踏实实,做工作兢兢业业,虽然去年的成绩不尽人意,只是受一些客观因素影响。今年稍作调整,相信很快会转变。针对这班教师的特点。今年我要求他要有长足的进步。业务往深处钻,能力要不断地往出展示,要他今天比去年好,明天比今年强。人人给自己定一个短期目标,也就是人人要有理想,不能固步自封,只想着干好工作就行了还要干出特色。当然,说干出特色,只是一句空话。怎么能真正使这句话不落空呢?