小学年度工作总结1000字。
时光荏苒，这一年的工作已经快接近尾声。我们又要开始进行本部门本岗位的岗位年度工作总结了，通过这次年终总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，您是不是不太清楚岗位的年度报告的写作要点呢？下面是小编为大家整理的“小学年度工作总结1000字”，仅供可以为您提供参考。
小学年度工作总结(篇1)
小学美术教师年度工作总结
尊敬的领导、家长们：
大家好！我是XX小学的美术教师。时光荏苒，一年又一年的工作飞速而过。回顾过去一年的工作，我深感责任和荣光，也发现了自己的不足与需要改进之处。现在我将根据多年工作经验，对去年的教学工作进行总结。
一、教学内容与方法优化
去年，在教学内容上，我结合学生的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了一系列的美术教学内容，以创意、观察、表现等为主线，培养了学生的艺术创造力和观察力。设计了一些趣味性的活动和实践课程，如户外写生、手工制作等，深受学生们的喜爱。
在教学方法上，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作意识。通过启发引导、问题解决、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，并提高了他们美术思维和表达的能力。同时，我也积极运用多媒体、互联网等现代教育手段，为学生展示更多优秀的艺术作品和艺术家的信息，拓宽他们的视野。
二、教学资源丰富与管理
在教学资源方面，我努力收集、整理和制作了大量的教学资料和教具，如图片、作品集、PPT等，以丰富学生的视野，提高教学效果。同时，还积极参加各类美术培训和学习交流活动，提升自己的专业素养和教学能力。
在教学资源管理方面，我注意把握教学资源的时效性和合理性，避免过多的复印和购置，合理安排使用，并及时进行修复和更新，以保持教学资源的完善和有效。
三、学生管理与家校合作
学生管理是教学工作的一项重要工作。在班级管理中，我积极关注学生的学习和生活情况，了解每个学生的特点和需求，并及时与家长沟通交流，共同协调学生成长好的环境。在课堂管理中，我注重培养学生的自律能力，培养良好的学习氛围和行为习惯。
与家长的沟通合作，是家校合作的关键。在去年，我积极参与家长会、家访和家校合作活动，了解家长们的期望和意见，并协调解决学生学业和成长中的问题。在与家长的沟通中，我坚持真诚、耐心、理解和尊重，力求达成教育理念的统一，促进学生的全面发展。
四、个人发展与反思
作为一名教师，我深知自身的优势和不足。去年，我积极参加各类教师培训课程和研讨会，不断学习进步。我通过反思自己的教学过程和教学效果，总结经验教训，不断完善自身的教学方法和教学技巧。同时，我也尊重同事们的建议和意见，进行教学经验的交流与共享，以推动集体的进步。
在接下来的工作中，我将继续提高自身的专业素养和教学能力，进一步优化教学方法和教学资源，更好地服务于广大学生和家长。同时，我也将更加注重学生的个性发展，激发他们的潜能和创造力，培养更多的美术人才。
感谢领导和家长们对我的支持和关心！我将继续努力，为小学美术教育事业贡献自己的力量！
谢谢大家！
小学年度工作总结(篇2)
小学美术教师年度工作总结
尊敬的领导、同事们：
大家好！经历了一年的辛勤付出和不懈努力，我感到非常荣幸能够以一名小学美术教师的身份站在这里，向大家呈现我过去一年的工作成果和心得体会。
一、工作概况
作为一名小学美术教师，我时刻怀揣着对美术事业的热爱和对孩子们成长的祝愿，紧密围绕教育教学目标，我一直努力追求专业发展和教育教学质量的提高。过去一年，我共承担了四个年级的美术课程教学，涉及1500余名学生。
二、工作成果
1. 教学成果
通过创造性的教学方式，我致力于激发学生的艺术创造力和表达能力。我注重美术知识与学科知识的结合，在教学中加强与其他学科的融合，打破了美术只是课余活动的观念。学生们在绘画、剪纸、折纸等活动中，展示出个人的艺术才能和想象力。此外，我积极参与学校的美术展览和比赛，为学生展示创作平台，并取得了优异的成绩。
2. 学生发展
我注重培养学生的美术兴趣和实践能力，通过多元化的教学设计，帮助学生形成自己的审美观和艺术素养。我鼓励学生进行艺术创作，注重培养学生独立思考和解决问题的能力。在与学生的互动中，我激发了他们的创造力和想象力，使他们更加自信地展现自己。
三、教学经验与体会
1. 多元化教学
小学生的兴趣爱好各异，因此，我在课堂上采用了多种多样的教学方法，如故事引导、绘画游戏、实物展示等，使学生在轻松有趣的氛围中愉悦地参与到课堂活动中。通过激发学生的好奇心和求知欲，达到了知识的巩固和充实。
2. 合作与交流
教师之间的合作和交流对于教育事业的发展至关重要。我积极参与学科组活动和专家讲座，与其他教师交流经验和分享教学资源，通过学习他人的教学经验，丰富了自己的教学技能，提升了教学质量。
四、存在的问题与解决办法
在一年的工作中，我也发现了一些问题，如课堂秩序管理不够到位、个别学生学习兴趣不高等。面对这些问题，我认真分析原因，与学生和家长进行有效沟通，并及时调整教学方法和引导学生。更重要的是，我不断学习和反思自己的工作，提升自身的专业素养。
五、展望未来
未来，我将继续加强专业学习，不断提升自己的教育教学水平。我将更加注重学生的个性发展，鼓励他们多样化的艺术表达，并在教学中注重素质教育和学科融合。我会继续培养学生的创造力和想象力，帮助每个学生发现自己的潜能和价值。
最后，感谢领导对我的支持和信任，感谢同事们的合作和帮助。我相信在未来的工作中，我会更出色地完成各项任务，更好地服务于学生和学校。
谢谢大家！
小学年度工作总结(篇3)
通过一年多的教学，我已经完成了教学任务。在教学过程中我努力钻研教材，正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标，探索教法，根据学生发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生已有知识经验和生活经验为基础，提供孩子们熟悉的情景，帮助学生理解并能掌握数学知识。在教学中，增加联系实际的内容，使孩子们了解现实生活中处处有数学，数学与我们的生活密切联系。选取有趣的内容与活动激发孩子们学习的兴趣，并重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让他们在合作交流与自主探索中学习。
回顾一年多的工作，我感受在思想上，学习上，工作上取得了新的进步，新的成绩，这都与领导们，老师们的关心和指导分不开的，但我也深刻认识到自己还存在实际经验欠缺的问题，所以在这一年多里，我坚持每天阅读，不断提高自己学科水平，在拓展自己知识面的同时扩大学生的知识面，促进学生发展。同时不断加强自己的教学能力，虚心向有经验的老师请教，努力钻研拓展自己的教学思路，丰富自己的教学方式，使课堂气氛能够充分调动起来，激发学生的学习热情，提高教学的`质量。
由于每个孩子的生活条件，家庭背景，心理水平，思维方式的不同，所以对同一数学问题有不同的思路和策略，所以也不能过分的强求一致。在平时的学习中，我允许每个孩子以不同的方式去学习数学，并注意算法的多样化。在这一年多里，我认真作好教学反思，对每堂课的成败及时的进行总结和反思，适时总结经验教训找出教学中的成功与不足的过程将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，去寻找原因，努力解决，并且不断学习以丰富自己的教学方式。通同时我坚持每天阅读，不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时扩大学生的知识面。像我这样的年轻老师，在平时的工作认真备课，上课，保证每节课都是精心设计，并且主动争取多上公开课，示范课，加强与优秀教师门道上的交流，在工作中难免会存在很多的问题，我都会向优秀老师学习，不断向他们请教，所以我听了很多课，特别是老师们精心准备的公开课，能够学到很多有用的东西。从中不断积累经验，做好各项记录，加强集体备课，提高课堂教学，班级管理等方面的整体素质。
作为年轻的教师，面对新形式下的教育，我认为只有严格要求自己，不断钻研教学，才能完成好教育教学任务，所以我努力从以下几个方面提高自己的能力：
一、教学业务方面，我认真书写教案，备课，并针对班级情况有的方矢的开展工作。
同时研究一些相关教育理论书籍，与实践相结合，为促进自身发展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生，使后进生的成绩有明显的提高。在教学中，认真研究教材，正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉教材，做到融会贯通。小学教材看似简单，但是要真正把它上的学生都喜欢，都能掌握，却有一定的难度。尤其对我新老师来是说，方法和手段的选择更为困难。怎样才能让他们懂学，爱学，喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注意上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得巩固和发展也是教学过程中非常重要环节。对每堂课的成败及时进行总结和反思，是对自身教学工作的检查和评定，是适时总结经验教训，找出教学中成功不足的重要过程，将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，寻找原因，并努力解决，使之成为教学中的前车之鉴。
二、自身的完善坚持每天阅读，不断提高自己的学科水平，加强自身的师德教育，首先要保持教师的专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。
充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情，从而活跃课堂气氛，提高学生的课堂参与度，才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高课堂个人素质。教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师更要注意个人品质的提高。对于像我一样刚踏出校门的大学生来说，教学经验的匮乏使教学工作的开展遇到了一定程度的困难，所以要向身边的老师学习求教。我将更加深入学习理论知识，同时结合自己的实践，为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。在信息技术方面，努力提高自己的先进思想意识，并结合到自己的实际课堂中，以适应最新的信息化教学观念。
总之，教学工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”上，甘为学生作坚实的基石。
小学年度工作总结(篇4)
小学美术教师年度工作总结
尊敬的领导、同事们：
大家好！经过一年的辛勤付出，我作为小学美术教师，现在向大家汇报近一年来的工作总结。在过去的一年里，我以实现学生全面发展为出发点，注重发展学生的艺术素养，不断创新教学，努力完善教育教学水平。在这里，我将结合多年的工作经验，对自己的教学工作进行总结分析。
一、工作开展情况
1.课程设置多元化
本学期，我积极借鉴学校美术教材和教学大纲，结合学生的兴趣和特点，合理安排课程，使学生既能满足教学要求，又能展现自己的创造力和想象力。开设了素描、水彩画、剪纸、泥塑等多种形式的美术课程，让学生通过不同的表现方式，激发他们的创作潜力和想象力。
2.创设丰富多样的教学环境
为了提高学生对美术的兴趣和热爱程度，我在教室里创设了丰富多样的教学环境。通过悬挂艺术作品、摆放美术作品、展示学生作品等方式，使学生在一个艺术氛围浓厚的环境中学习，激发他们对美术的兴趣和创作欲望。
3.注重学生个性化发展
针对每个学生的不同特点和需求，我通过差异化教学，促进他们个性化发展。在每节课中，我会选择不同的任务和活动来满足不同学生的需求，帮助他们更好地展现自我，并予以肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和自信心。
二、取得的成绩和收获
1.学生艺术素养提高明显
经过一学期的努力，学生的艺术素养得到了显著提高。他们的创作技巧、审美能力和艺术表达能力得到了明显提升。通过学生的艺术作品和实际表现，可以看到他们变得更加有创造力、有想象力和有艺术感觉，这也为他们今后的学习和生活奠定了良好的基础。
2.获取了一些教学经验和方法
通过这一年的教学工作，我积累了一些教学经验和方法。例如，通过举办美术展览，提高学生的自信心和表达能力；通过教授艺术技巧，激发学生的学习兴趣；通过分组合作，培养学生的团队合作意识等。这些经验和方法对于今后的教学工作和个人成长起到了积极的促进作用。
三、存在的问题和不足
1.课程内容应更加贴近学生兴趣
在教学过程中，我发现有些学生对某些课程内容缺乏兴趣和参与度。下一步，我将更加关注学生的兴趣点和需求，相应调整课程内容，使之更贴近学生的兴趣，提高他们的参与度和主动性。
2.教学材料过于单一
针对学生的不同特点和需求，我应该更加广泛地查找和采用不同类型的教学材料，以丰富课程内容和教学手段。例如，可以引入一些有趣的教学视频、原料展示，或者鼓励学生到美术馆进行实地参观等，以拓宽学生的思维和视野。
四、下一步工作计划
1.进一步提高教学水平
我将加强自身的学习和研究，不断提高专业知识和教学水平。争取参加一些专业培训和交流活动，向优秀教师请教和学习，提升自己的能力和素质，以更好地为学生服务。
2.积极参与学校美术活动[76范文网 fW76.COm]
作为小学美术教师，我将积极参与学校的美术活动，例如美术展示、主题演讲、美术竞赛等，争取更多的机会展示自己的才华和能力，并通过这些活动切实提高学生的创作能力和艺术修养。
在未来的工作中，我将继续坚持以学生为本，不断创新教学方式和教学内容，促进学生的个性化发展和全面发展。同时，我也将充分发挥个人优势和特长，为学校美术事业的发展做出更大的贡献。
最后，感谢领导和同事们一直以来对我的支持和帮助，是你们的关心和鼓励让我不断成长和进步。谢谢大家！祝愿我们的美术事业越来越好！
小学年度工作总结(篇5)
小学美术老师年度工作总结
一、回顾与评估
一年又过去了，在这一年中，我作为小学美术老师，面临了许多挑战，也收获了许多成果。回顾过去的工作，我意识到自己在很多方面都取得了进步。
首先，在教学方面，我深入了解学生的实际情况和需求，并针对不同年级制定了相应的教学计划。我注重培养学生的审美能力和创造力，通过引导他们进行绘画、手工制作等活动，不仅提高了他们的艺术修养，还培养了他们的动手能力和思维能力。同时，我注重培养学生的团队合作能力，组织了一系列小组活动，使学生能够互相交流、合作，并分享彼此的成果。这些活动不仅提高了学生的社交能力，还激发了他们对美术的兴趣。
其次，在师德方面，我注重与学生之间的沟通与交流。我积极倾听学生的意见和建议，在教学过程中及时调整策略，以满足学生的需求。同时，我秉持公正、公平、公开的原则，对待每一个学生，充分尊重并理解他们的个性和差异。在班级中，我也注重与家长的沟通合作，通过家访、家长会等方式，及时了解学生的家庭环境和学习情况，以便更好地制定教学计划。
二、亮点与经验
在过去的一年中，我发现了很多突出的亮点和成功的经验，这些经验不仅激励着我，也让我更加深入地思考如何提高自己的教学水平。
首先，我注重教学方法的创新与改进。在教学过程中，我运用了许多多媒体教学工具，如投影仪、激光笔等，使学生能够更直观地了解艺术作品和技巧。我还组织了一些趣味活动，如绘画比赛、小型展览等，激发学生的学习兴趣，提高了他们的参与度和学习效果。通过这些创新的方法，我发现学生更加主动参与，学习效果也有了明显的提高。
其次，我注重与其他学科的融合。美术并不是一个孤立的学科，它与其他学科存在着密切的联系。在教学过程中，我积极与其他学科的老师合作，将美术与数学、语文、科学等学科相结合，开展综合性的教学活动。通过这种融合，不仅帮助学生更好地理解和应用所学知识，而且能够培养学生的综合素养和创造思维。
三、改进与展望
尽管在过去的一年中，我取得了一些成绩，但我也意识到自己的不足之处，需要进一步加以改进和提高。
首先，我需要加强对教材的研究和了解。美术教学是一个高度艺术化的学科，需要对教材进行深入研究，并结合学生的实际情况进行有针对性的教学设计。通过对教材的深入了解，我可以更好地引导学生进行创造性的表达，并提高学生的艺术修养。
其次，我需要不断提高自己的专业素养。作为一名美术老师，我应该不断学习和掌握最新的绘画技巧和艺术理论，才能更好地指导学生。我计划参加一些专业培训和学术研讨会，与其他美术教师进行交流和学习，以提高自己的教学水平。
总之，过去的一年中，我充分发挥了自己的优势和创造力，在教学中不断创新，并取得了一些成绩。但我也意识到自己的不足之处，需要进一步加以提高。在新的一年里，我将继续努力，不断改进和创新，提高自己的教学水平，为学生的艺术修养和创造力的培养做出更大的贡献。
小学年度工作总结(篇6)
小学美术教师年度工作总结
2019年度即将过去，小学美术教师的一年工作也即将结束。在过去的一年里，我竭尽全力，尽职尽责，为学校的美术教育事业做出了积极的贡献。下面，我将对这一年的工作进行总结，希望能够给自己一个交代，同时也为接下来的工作提供借鉴和启示。
首先，在教学工作方面，我一直坚持以“培养创造力和审美能力”为指导思想，注重针对每个学生的个体差异，因材施教。我注重创设良好的教学环境，用心准备教案，设计丰富多样的教学活动，使学生在愉悦的氛围中积极投入到学习中。我还经常与学生交流思想，鼓励他们表达自己的感受和看法，激发他们的学习兴趣和创造力。通过这样的教学方式，学生的美术造诣得到了明显提高，不少作品还在省市级比赛中获奖，取得了令人骄傲的成绩。
其次，在课外活动方面，我积极参与学校组织的各项美术活动，并且尽力将其打造成为一次次精彩纷呈的盛会。例如，为了丰富师生的文化生活，我策划并组织了一次校园美术展览。我和同事一起精心挑选了一百多幅学生作品，展示了他们在美术方面的成果和才华。展览期间，我们还组织了校内外的美术知识竞赛、绘画比赛等活动，激发了学生对美术的热爱。此外，我还积极联系社区、博物馆等文化机构，组织学生参观、参与美术交流活动，为他们提供更广阔的学习平台。这些举措不仅让学生更好地了解和体验艺术，也让他们的眼界得到了拓展。
同时，在教学研究方面，我积极参加各类培训和学术交流活动，不断提升自己的学术水平和教育教学能力。我定期参加学校教研组的会议，分享自己的教学心得和方法，并学习借鉴其他老师的经验。我还认真研读教育教学方面的相关书籍和文献，增强自己的理论素养。在和同事们的合作中，我积极探索新的教学方法和手段，致力于提高美术教育的质量和效果。
最后，在班级管理方面，我注重和学生之间的沟通与互动，构建和谐的师生关系。我关注每个学生的成长和发展，尊重他们的个性差异，尽力满足他们的需求。我还有效地组织了美术作品的展示和欣赏活动，让学生们的劳动成果得到了展示和肯定，增强了他们的成就感和自信心。
总之，过去的一年里，我兢兢业业，认真负责，取得了一定的成绩和认可。但我也清楚，自己还有不足之处，需要进一步提高和完善。在接下来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，不断提高自己的业务水平和教育教学能力，为学校美术教育事业做出更大的贡献！
小学年度工作总结(篇7)
1、辅导员是少先队教育的主力军，努力提高辅导员的理论素养有利于少先队事业的健康发展。全州各级少先队组织不断加强对辅导员的培训，使培训体系逐步健全，辅导员队伍整体业务水平得到进一步提高。8月份，州少工委组织各县66名辅导员 到哈什参加培训，通过培训使辅导员进一步更新观念，切实提高对体验教育思想的认识，抓住体验教育的本质特征，增强实施体验教育的自觉性，提高辅导员的责任感和事业心。和静、若羌、XX县举办了多次辅导员培训班，加强了辅导员的业务培训，使辅导员尽快适应环境，进入角色。
2、根据要求，各级少先队组织对队干部的业务知识、基础课程、技能课程、实践课程进行了培训，并对日常工作、组织工作给予了指导，为队干部承担队的工作做好良好的心理准备和上岗任职的能力准备，增强了队干部的自信心，提高了队干部的工作能力。各县少先队组织建立了对队干部任职制度，充分发扬队的生活民主化，在队干部任职上实行多岗位的轮换制，强调能力的竞选制，发挥特长的任命制度等，强化队干部的能力培养和综合素质的提高，有效地发挥队干部的作用。
3、农村少先队工作更加扎实。各县少先队组织进一步健全农村基层少先队组织，以服务的手段加强和促进农村少先队组织的基础建设，逐步建立与农村经济社会发展相适应的农村少先队工作运行机制，促进农村少先队组织的`活跃。从提高思想认识、制订具体措施入手，广泛开展“争当科技小能手”、“争当文明小使者”活动为载体，带领农村少年儿童积极参与科技兴农的实践，倡导文明新风，培养他们热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱农村的品质，使他们学会用自己的双手创造美好生活的本领，从而给农村少先队工作注入生机和活力。如XX县结合农牧区，开展具有和静特色的少先队活动，充分发挥少先队组织自身优势，立足“农”、“牧”二字，先后开展了小实验、小种植、小发明、小制作、小菜园、小果园等一系列科技实验活动，形成了人人学科学、用科学的良好氛围。
4、各级少先队组织围绕开展体验教育，探索适合社区少先队特点的体验教育形式和方法，引导广大少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动，倡导文明生活，形成良好风尚，促进社区精神文明建设。各级少先队组织在学校、社区、家庭为队员确定若干进行体验的小岗位，引导他们进行角色体验。如XX市、XX县开展“关心小区建设”活动，成立环保小卫士、卫生监督岗、安全防犯岗等；开展与农牧区小朋友“心连心”活动，社区少先队员与农牧区小朋友之间结成对子，学习上帮助、生活上关心、思想上交流。
过去一年少先队各项事业取得了稳步的发展。但是，与时代和各族少年儿童的健康成长要求相比，我们的工作中仍有许多不足，表现在对少先队工作的调查研究不够；对自身工作进行系统的总结、归纳不够；部分辅导员工作不积极、不主动、不认真，缺乏创新意识。这些不足和问题还需要在今后的工作中努力解决。