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银河补习班有感

观银河补习班有感700字

时间: 2023-01-17

银河补习班有感。

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观银河补习班有感(篇1)

借着不多的观影机会,恰逢大片《银河补习班》上映,我便选择了这部邓超主演的电影。

单看片名就能让人感到纠结了。“银河”,多么高大上、多么宏伟啊!可再一看“补习班”,细小、繁琐之感油然而生。那么影片的主题是什么呢?事实上,影片也正是在宏大与细碎、科幻与现实、过去与未来的交织中逐步递进的。

电影采用了影视创作中常见的倒叙手法。虽谈不上独特,但其严密充足的铺垫着实令我耳目一新,这一点在故事的末尾尤为明显,嵌入自然,并无刻意。在影片的开始,主角马飞是一名光荣的宇航员,即将代表国家出征太空。但是观众们很快就会发现,故事的主题并不在此。直到马飞所在的飞船遭遇太空垃圾的袭击、与地指失联后,他向飞船指令长诉说起了他的童年,故事才算开始。

在近两个小时的叙述中我们不难看出,马飞的童年并不幸福。在他幼儿园的时候,父亲马皓文便被人陷害而进了监狱。曾经是桥梁设计师、风光无限的”马工”,一夜之间成了阶下囚,年幼的马飞当时并不知晓这一切。马皓文的妻子也带着马飞与他离婚。但是,马皓文常常给儿子写信,勉励他“脑子只要时刻在转,你就可以做世界上的任何事情”、“永远不认输,你是最优秀的孩子”。但是,“缺根弦”的马飞似乎做不了世界上的任何好事。出狱的马皓文历经艰苦、受了许多不应该的挖苦,终于以顽强的毅力和坚韧的性格度过了难关,在他的手上,那个比别人笨的马飞,从班级垫底到年级第一,马飞创造了一个不可能的奇迹。

在影片的末尾,出现了“送给父亲”的字样,我想,这才是这部主题不明确的电影的主题:一个父亲应当给自己的儿子一些东西,一些课本上学不到的东西,它们应该包括:如何面对挫折、如何努力奋斗、如何乐观生活……同时也告诉孩子们,他们也应当学习一些东西,这包括:学习的方法、高效自主学习、把学到的知识应用在生活中……

简而言之,《银河补习班》虽然是一部喜剧兼带一点科幻的电影,但其中的意味,显然是送给普天下的父亲和儿子们的。尽管它的剧情过于理想(比如马飞有一个曾经坐牢的父亲却仍能够入选宇航员)但它显然是希望借此传达一种“一个父亲不能更不会被生活所击倒”、“一个孩子不能放弃自己,要敢于挑战自己、提升自己”的高尚精神。一个在监狱坐牢7年的父亲、一个班级成绩垫底的小镇孩子尚且如此不服输,我们,这些生长在大城市的人,又有什么理由放弃、说自己不行呢?

“只要你一直想,你就可以做好任何事情。”

观银河补习班有感(篇2)

《银河补习班》这部影片讲述了一对父子马浩文和马飞穿越漫长时光的爱和亲情,充满欢乐和奇观,温暖与泪水的一个故事。

影片中有句话很深刻---父亲对儿子说:清华北大只是过程,不是目的,人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都没有,那么你的人生还有何意义。这个世界上有好多事情是我们控制不了的,我们能控制的就是我们自己。永远不要认输,要一直想、一直想,要相信自己是最棒的。爸爸也是第一次当爸爸,我也会犯错,完全地诠释了什么叫爸爸,什么是作为一个爸爸的责任担当。

有一个情景让我感到震惊,也非常惊讶,没让我们想到的是,校门口的那个疯子,居然是博喻中学第一个高考省状元,二他的父亲居然是“阎主任”。而马飞呢?虽然马飞的爸爸错过了马飞七年的成长时光,但是,在马飞成为被学校劝退的“差生”时,也很幸运的因为这位“曾经的监狱犯爸爸”,马飞才能明白,自己的人生到底想要什么,才能成为一名真正的宇航员。

看完这部电影,我明白了一个道理:不管什么样的爸爸,他们的爱是伟大的,不管什么样的孩子,他们都爱自己的父亲,这种互爱将伴随着他们一起成长。

观银河补习班有感(篇3)

每个人都有自己的一座桥,把自己的桥修好,在我看来,是世界上最大的事儿。----马皓文

这部电影主要讲述了马皓文被人陷害,导致坐牢七年,错过了马飞的童年,再次见面时却是十分尴尬,当时马飞正被主任通报批评,甚至放话要开除他,但马皓文不甘心,于是以一种特殊的教育方式的培养马飞,虽然过程艰难,但还是取得了好成绩,而且在与爸爸学习的日子中还学到了许多课本中没有的知识,甚至在以后的工作中救了他一命。

也许在众多人眼里,这部电影讲述的只是马皓文的教育方式。但在我眼里不只是这样,它讲述的,还是一位父亲对孩子的爱。

年轻时的马皓文,以他设计的桥骄傲,但他塌了,年老的马皓文,以他精心培养的儿子骄傲,但他说:“这事儿已经过去那么多年了,除了您,还有谁在乎?爸,咱就不折腾了。"时,它又塌了,这次塌的,是心……

而那句"懂了"该有多心酸。

后来马飞在太空遇难,原本要放弃了,却看到了一张意义非凡的纸条,上面写着:

爸爸:像你一样,永远不认输。

他使马飞重拾信心,修好了天线,战胜了困难,成功返回地球。

马皓文认为自己的教育是失败的,但当儿子说:“爸,对不起,我也是第一次学着当儿子。"时可以看出他的的教育非常成功。

其实马浩文的桥,就是马飞,他从来都没有塌过。

永远,不认输……

观银河补习班有感(篇4)

在浩瀚的太空中,航天员马飞驾驶的飞船与地面意外失联,在生命中最大的绝境里他回忆起了自己那个最了不起的工程师爸爸马皓文。一对父子跨越漫长的时光,守护着爱和亲情,这个故事充满了欢乐、温暖、泪水与奇迹。这个故事就是《银河补习班》。

当我看完这场电影后,我深深地被马飞和他爸爸马皓文感动了,因为在马飞被困在外太空而回不来时,他想起了他爸爸说过的一句话:记住,你永远是爸爸的骄傲!因此,马飞決定冒一次险,把飞船修好,也正如他的爸爸所说:孩子,在这个世界上有很多事情是我们控制不了的,但我们可以控制的是我们自己。我爸爸也经常像马飞的爸爸教育马飞一样来教育我,使我可以成为一个更加优秀的人。

在这部电影中,我学会了马飞在学习上的刻苦,学会了马飞在生活中的自立,学会了马飞在社会上的自强,也学会了马飞追求梦想的信念和坚持。我要向马飞学习,像他一样做一个追梦人,像他一样做个坚持不懈的奋斗者,用自己的努力践行有志者事竞成的胜利篇章!

马飞的爸爸马皓文曾经说过:人生就像射箭,梦想就像箭靶子。如果你连箭靶子都找不到在哪儿,你每天拉弓还有什么意义呢?所以,我决定,一定要做自己喜欢的事情,向着自己的梦想努力奋斗!

这部电影留给我的很多经典画面,让我受益匪浅!

观银河补习班有感(篇5)

我们暑假班的课程里有一堂观后感的课,我一直在想:老师会带我们观看什么影片呢?今天老师宣布我们将要去星河影城观看《银河补习班》,我很开心,因为导演是我喜欢的邓超。

《银河补习班》的主人公是马浩文,影片北京从上世纪90年代开始,一直描述到现在。主人公马浩文是一名桥梁设计师,因设计了一所大桥而走上人生的巅峰,但又因大桥垮塌,错过了儿子马飞成长的7年。没有父爱的陪伴,儿子依然成为学渣和坏学生。出狱后,马浩文面临人生的屈辱,忍辱负重,肩负起对儿子的教育,与传统教育方式产生了巨大的冲突,但最终获得成功,引起观众强烈的反响和深刻反思。

看完电影,我完全沉浸在电影之中,与主人公一起哭,一起笑,在整个电影之中,最令人感动的是那一幕,在看航空展回来的路上,儿子因为给爸爸泡面而坐错了车,正好遇上了百年不遇的暴雨,引起洪水,儿子沉在洪水之中,这时父亲爬山了天堤,我不禁紧张起来:难道在这个时候他们就要分开了吗?然后看见马浩文拿着大喇叭在呼喊:马飞你能听见吗?如果你能听见,就动动你的脑子,看看你身边有什么?马飞竭尽全力挣扎着,他用门做船,用床单做绳子,用电灯做信号,终于在茫茫洪水中逃出来了,我悬着的一颗心终于着地了。

看到这时,我不禁也想到了自己的一件事。我去新华书店看书,妈妈去附近的商场买东西,由于时间关系书店关门了,我自己独自一人,见妈妈还没有来,便在原地等待,可天气不给力,一会儿又下雨了,我不能再呆下去,于是便过马路。在商场门口找寻妈妈,雨越下越大,也没见妈妈的身影,忽然我灵机一动:我可以找妈妈的车呀!只要车没走,妈妈一定还在,功夫不负有心人,我找到了妈妈的车,妈妈也在焦急地到处找我,正是因为我想到这个办法,才迅速找到妈妈。这正如电影中所说:只要你一直想,就能干世界上所有事。我便把这句话记了下来,把一直想深深刻在脑子中。

这部电影给了我莫大的感动和心灵的震撼,使我明白了一个道理,只要脑子一直想,再加上自己的努力,就能做好世界上所有的事,就没有翻不过的火焰山。

观银河补习班有感(篇6)

我无意看到了这个电影就去看了,看完之后心情久久不能平复。非常感动电影中父亲和儿子坚强的品质和在困境中仍相信人性美好的善良!但给我感触最大的是里面的教学主任,他以一种偏执的眼光来看待孩子,这样的教育对孩子伤害最大。Www.676u.cOM

关于电影,我知道电影是有夸大成分的,但是电影也是源于生活的。你可能会问我为什么感触这么大,这不就是一个有些古板的老教师嘛?其实电影中的教学主任只是一直不相信自己的教育方法有问题,一直在坚持自己的教育观点。这样的老师只是有点执念,但是在我的人生道路中,尤其是在我处于转折点时遇到了一位“比这样的老师更让人畏惧的老师”。现在的我根本不敢回想当时的那段时间,我感觉那段时间是我人生中最灰暗的时刻。我没有想黑自己老师的意思,只是这样的老师对孩子的摧残是无疑的。幸而电影中孩子的家长是一位有远见的家长,不然这样美好的祖国花朵就被葬送了。

由于我的个人经历,我对待学生时我选择“各种各样”的教法。对于不同的孩子,我会给予不同的问题以及不同的期待。但是我相同给予他们的是尊重和爱。我觉得所有的孩子都是需要爱和肯定的,他们希望被老师肯定同时也需要尊重。我对于孩子的问题都会及时作出解答。让我记忆深刻的是一个孩子问我“老师我们学校的大门口为什么种了两排枫树而不是其他的树?”当时我正在上课,脑子正在想着课堂的知识,突然有一个女孩子问了一个这样的问题。这个女孩子的思维比较发散,但是知识面很广,脑子很灵活。当时我就有点生气了,我说请注意上课纪律,不要讨论与课堂无关的话题。当我转过身看到的是一张惊恐的脸庞,瞬间让我想起来了自己在课堂上也问过自己语文老师同样的话,我问的是:老师,为什么咱们大门口种的是白玉兰树而不是柳树或者其他树呢?老师回答我的是:你父母为什么给你起名叫XX?当时全班哄堂大笑,我羞得满脸通红。看着我的学生我想到了自己,我意识到自己犯了错误,我马上给孩子说明了原因“枫树叶子比较大,能为你们遮挡风雨,而且容易打扫”。看着孩子瞬间恢复了活泼,我的一颗心才放了下来。我有了这样的阴影,我不希望我的学生也走我的老路。

所以,对于孩子的童真请多些爱护,请多些宽容!说不定在你我不经意见就诞生了一位文学家!

观银河补习班有感(篇7)

一部优秀的电影,不仅仅给人们带来了视听的享受与感官的刺激。还可以滋润人的心灵。

今天与老爸一起观看了《银河补习班》这部电影,对我感悟颇深。整个电影是以回忆的方式来播放的。本片讲述了一位在校的初中生,学习成绩位于倒数第一,由于多次违反了学校的规定,从而面临着被学校开除学籍的危机。这时他含冤入狱的父亲出狱了,在听说了学校的处分后,他与校主任打赌在期末时可以考入全校前10名,在他父亲的引导与鼓励以及他自己的不懈努力下逆袭为全校第一,并有可能冲击全校高考状元,但是他仍选择了自己的梦想,当上了一名宇航员。

一个成功的人生,与许多因素脱不了关系,他们往往有父母的鼓励,老师的信任以及自己的自信与不懈努力。同时自信在危难中显得格外重要,在洪水中做成了一张简易的木筏,逃脱黑暗获得光明。

“没有靶心,拉弓是没有用的。”简简单单的几个字却让人深思,树立目标,相信自己,坚持不懈,终会在黑暗中找到属于自己的光明。

观银河补习班有感(篇8)

《银河补习班》是邓超自导自演的一部电影,看完这部电影,我很有感触。在新课程改革的背影下,能拍出这样的电影,无疑反应了社会的种种问题,也值得我们教师,还有家长反思。

《银河补习班》中,讲述的是这么 一个故事。一个在老师和同学眼里却一根筋的学生,经过了他的爸爸的辅导,从班里面 倒数第一变成了年级前十的故事。当然,这只是电影中的一部分。还有,这个孩子长大后,变成了一个优秀的宇航员,成为了国家的栋梁。

电影中有一个片段非常经典,就是当学生高考完之后,可以把自己的有关学习的复习资料,想撒雪花一样,从教室里扔到窗外。这一幕,我印象特别深,因为我们学校的高中也是这么做的。里面的对话也特别经典,学生们真的爱学习吗?如果真的爱学习,考试完之后,会把自己的学习资料仍了吗?如果真的喜欢学习,按照常理来说,不应该是要把有关学习的资料像自己的宝贝一样来看待吗?

兴趣是最好的老师。通过看完这一部电影,我觉得在以后的教学生涯中,我会想尽各种办法来提高帮助学生培养兴趣。兴趣师最好的老师,只要学生对什么东西学的快,就能积极主动的去思考,才能全身心的投入进去。

观银河补习班有感(篇9)

《银河补习班》讲述了一对父子跨越漫长时光,守护爱与亲情的故事。邓超出演儿子马飞心中“最了不起的爸爸”马皓文,预告中的他一面是风光的亚运会火炬手,一面却是被人侮辱欺负的落魄老爸,这种反差也为电影带来了看点。

“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”

“永远不要停止思考,要一直想,动脑筋。”

这就是《银河补习班》带给我们的经典语录,引人深思,电影《银河补习班》作为暑期唯一一部现实题材的电影,探讨的是国人一直头疼的父子关系问题

父亲与孩子的关系,相信每个人都有话说,这里面没有绝对的谁对谁错,但每个人都需要像片中的马皓文和马飞那样,上一次“父子关系”补习班。

这个故事非常有意思的地方在于,故事的时间跨度。它从1990年的第11届亚洲运动会讲起。走过1992年亚洲杯,1997年香港回归,1998年洪水,20xx年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲(《走四方》、《快乐老家》),以各种方式,去唤醒年代记忆。这一刻,讲述故事的他们其实并不是父亲的身份,而是儿子,因为这些都是俞白眉和邓超儿时的回忆。

在故事中,爸爸问儿子:人生的目标是什么,儿子说“上清华北大”,爸爸说不对啊,这是过程,并不是目标,以后想要做什么才是那个答案

“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”

就因为有这样的父亲,儿子才能从一个“吊车尾”逆袭成为“学霸”,最终实现梦想,成为了一名航天员。

涉及成长,探讨的自然离不开家庭与学校,离不开社会。你的孩子为什么要上补习班,因为他(她)的成绩还不够好,因为为人父母的总是担心成绩不够好的孩子们,被浪潮汹涌的社会淘汰。然而,为什么许多孩子总是越补越差呢?难道是天生愚笨?

如何进行家庭教育,怎样面对孩子的成长,其实故事里提供了很多观点。比如孩子母亲代表的是更传统的管教——辱骂与批评,而邓超出演的父亲,则更现代,它代表了沟通、交流与理解。

《银河补习班》呼吁,在全社会焦虑的当下,我们能给电影中的那种“寓教于乐”、“春风化雨”的教育方式,至少留出一丝空间。

观银河补习班有感(篇10)

7月26日晚上,我和爸爸一起去看这部电影。

这部电影主要讲了马飞从小到大的经历。马飞的父亲马皓文是一名顶尖级的工程师。在90年代的北京亚运会前夕建成了东沛大桥。马皓文也要举着亚运会的火炬过东沛大桥,然后,大桥就可以通车了。正巧,那天是马飞的生日,马皓文在上大桥之前送给马飞一个生日礼物一个用足球改造的地球仪。但是,像是地震了似的,大桥在众目睽睽之下,塌了!因此,马皓文的形象与大桥一同塌了。

几年后,马飞在继父的帮助上了最好的初中,在一个很尴尬的情况下又与昼思夜想的爸爸见面了:他因为父亲的事情,在学校里受到影响,学习成绩一塌糊涂,教导主任准备开除他;后来在爸爸的恳请下,答应教导主任把他的成绩从倒数,提高到年级前十名才不会开除他。在妈妈和继父在广州忙来忙去时,马皓文想尽一切办法,不光教导他课本上的知识,还引导他学习书本之外的知识,最重要的是教会他学习的方法,把他从班级,乃至年级倒数提到年级第1名。

在初一的期末考试前,马飞与马皓文去南海看航展。那是1998年,他们在回程途中碰上了大洪水,马飞被卷到水中。马皓文让他利用学到的知识进行自救,他逃过一劫。考完以后,马飞自信满满的比了个OK手势。放榜当天,马飞知道了自己考了第一名。后来,他成为宇航员乘着曙光16号飞船进入太空并依靠爸爸传授给他的坚定信念,排除飞船的故障,成功返航。

看完电影后,我懂得了我们不仅要学知识,还要学思想和方法。这样,才是真正的学霸!

观银河补习班有感(篇11)

今天,我和爸爸妈妈一起去看了一部高评分电影《银河补习班》,这部电影是我看过的电影中,最让我刻骨铭心的一部。

电影主要是围绕主人公马皓文和儿子马飞的生活经历展开的,马飞的爸爸马皓文所在单位承建的一座大桥崩塌了,由于追及到法律责任问题,马皓文为单位所有人背了黑锅,在监狱了待了七年,而这七年正好错过了教育儿子的最佳时期。当马皓文出狱时,马飞已经变成了一个不良少年,但在爸爸的有心教育下,马飞的成绩一下子冲进了班级前十。在爸爸陪伴马飞学习和成长的过程中,马飞知道了许多学习的重要性和做人的道理。

在电影中,最触发我感动的片段就是马飞在洪水中自救的一幕,马飞为了在洪水中逃出想尽了很多办法,在爸爸的呼喊和鼓励下,他急中生智,成功利用身边的物品制造了一个简易皮划艇,在暴风雨中逃脱离了洪水的围困。

看完这部电影,我深受鼓舞,懂得了很多道理,马皓文经常对儿子马飞讲:“人生就像射箭,梦想就像箭靶,连箭靶都找不到,每天拉弓有什么意思?”这句话让我知道人要有梦想,找到了梦想,努力去实现,再远的目标都可以实现

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